5月17日上午，邓州市家教名师进社区活动在彭桥镇第二中心小学举行。参加报告会的有教体局罗青丽主任、吴文哲主任、杨新超主任，彭桥镇中心校王林顺校长，政务主任侯波同志、社区代表等参加活动。
本次活动以“做一个学习型家长，方能遇上优秀孩子”为主题展开。
彭桥镇第二中心小学校长张阁对家庭教育报告会进行开幕致辞。并代表第二中心小学全体师生对各位领导在百忙之中来我校做报告表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
邓州市家庭教育指导师周英杰从两大方面为家庭教育做指导：
1、家长为什么要学习？
（1）孩子需要培养，家长同样也需要培养
每一个家长第一次做家长时，也总会有惊慌失措的时候，可能在换尿布、喂奶粉的时候，也可能在面对孩子叛逆行为的时候。孩子需要好好培养。
而在之前，家长同样需要接受正规的家庭教育，学习基本的家庭教育知识，积累做家长需要的知识和经验，才能够在未来的家庭生活中做一个理性的家长。
（2）良好的家庭教育，能让孩子有更好的成长环境
每一个家长都想要孩子能得到更好的教育，希望孩子有一个更好的成长环境，让孩子赢在起跑线上，那么就需要一个好的家庭环境、一个好的家庭教育。
而父母们想要满足这些需求的话，就必须认真学习家庭教育知识。足够的家庭教育知识可以帮助家长成为一个合格、称职的家长，为孩子提供一个良好的家庭环境和教育，让孩子更好地更健康地成长。
2、学习什么？
（1）十种家长类型，请对号入座，扬长避短
1）溺爱型家长
2）拒绝型家长
3）专制型家长
4）完美型家长
5）保护型家长
6）服从型家长
7）忽视型家长
8）残暴型家长
9）民主型家长
10）学习型家长
（2）感恩教育
1）言传身教，学会发现和表达感恩
2）学会放手，让孩子承担家庭责任
3）及时表扬和鼓励，尝试“睡前感恩仪式”
4）共度有关感恩和爱的绘本
（3）大语文时代有效陪伴，阅读是最有效的方式
崇尚“有效阅读”，多买书≠多读书
意识到阅读的重要性，越来越多的家长都在及早培养孩子的阅读习惯，都想让自己的孩子“抢跑”阅读、爱上阅读，可随之而来的却是很多家长的“阅读焦虑”问题。
“我家书很多，但孩子不会读、不爱读是个难题！”“孩子放学回家从来不主动看书，一让看书就拿个漫画书‘做样子’，字多的更不喜欢看。”“书是看完了，一问有啥读后感更是说不出子午卯酉。”这些家长的困惑，具有广泛性而不是个例。
让孩子爱上阅读的第一步就是先买书。大多数家长一拿到“必读书单”，基本都是一本不落的“照单全收”，可最终的结果却是孩子要么不喜欢看，要么看的数量家长不满意。显然，家长把“买书”和“读书”混淆了，都以为多给孩子买书，孩子自然也就会多读书
（4）请帮助孩子喜欢上老师
彭桥镇第二中心小学校长张阁发表听后感：
听了周老师的分享，让我受益匪浅。现在的孩子一出生听到的、看到的、接触到的东西跟父母的年代有着天壤之别。如果家长不善于学习，还用当年父母教育自己的方法去教育孩子，就会出现孩子教育跟不上导致孩子叛逆，家长焦虑。也可能让你的孩子慢慢与其他善于学习的家庭的孩子拉开距离。所以要想让你的孩子优秀，父母一定要做个学习型的父母，做一个与时俱进的家长，才能适应孩子的成长需要。
美好的时光总是非常短暂，“做一个学习型家长，方能遇上优秀孩子”家庭教育分享会在全体领导、全体教职工及全体家长热烈的掌声中结束。本次分享会，每位参会人员都收获满满，为彭桥镇的家庭教育工作指明了方向！