初夏时节 ，万物峥嵘，岁月如歌，青春似火。为进一步建立和完善数学教师成长发展机制，充分发挥名师示范引领和辐射作用，提升教师队伍专业素养，加强教师队伍建设。2023年5月17日上午，金城名师彭彩云二级工作室揭牌仪式在兰州市安宁区第一中学隆重举行。
杨增磊书记致辞：名师工作室就是好老师诞生的摇篮。老师们通过“名师工作室”聚在一起，方向一致，分工合作，研究教育的问题，探讨教育的路径，让情怀互相感染、让思想互相碰撞、让智慧共同享用、让灵魂彼此照亮。
安宁区第一中学杨儒新校长宣读彭彩云二级名师工作室成员名单，我校魏晓霞等15名老师被聘为金城名师彭彩云二级工作室成员。
金城名师彭彩云为我校二级工作室授牌。工作室的成立是一份责任、也是一份引领，相信在安宁区教育局和学校领导的大力支持下，在领衔人彭彩云校长的带领下，我们工作室成员定能亲如一家，共同成长，做小学数学教育的追梦人和圆梦人。
安宁一中杨儒新校长、杨增磊书记、彭文赟主任和彭彩云校长为二级名师工作室成员颁发聘书和赠送礼物。
吴文婷作为教师代表，她在发言中说：“能成为金城名师彭彩云二级工作室的一员是非常幸运的。因为在这里有上级领导的关注与关怀，有名师的引领和打造，有团结协作、积极向上的学员们的共同努力。这都将激励老师们更快、更好的发展，老师们将在这个大家庭里得到真正悉心的指导和真诚的帮助。面对日新月异的教学改革，我们在实践、研讨、创新中，采用更科学更有效的方法，迈出更踏实沉稳的步伐，使自己的数学教育之路越走越宽阔，为安宁区第一中学的数学教育事业贡献自己的力量。”
彭彩云校长对二级名师工作室的成立及揭牌表示祝贺！同时，为二级工作室的发展指明了方向，名师工作室是名师自我提升与促进青年教师专业成长的平台，工作室成员应充分发挥教学教研领头作用，带动和促进教育体系向更优、更高发展。教师应该立足于本职工作，教师的最终服务对象是学生，我们教学最重要的是培养学生学习数学的兴趣和形成良好的学习习惯，因此我们在教学时要培养学生的核心素养，在“双减”形势下，在立德树人的整体框架下，推进学科的发展，希望成员在这么好的团队下，扎实学好学科基本功，以名师工作室为纽带，辐射其他学科。最后，彭彩云校长指出，我们既要仰望星空又要脚踏实地学习、钻研。相信在集体的智慧之下，工作室一定能取得出色的成果。
揭牌仪式结束后，刘彩霞老师给我们带来了一节精彩的展示课《搭配》，本节课中，刘彩霞老师通过组织学生参与“摆一摆”、“连一连”、“猜一猜”等数学活动，充分调动了学生的多种感官协调合作，感悟了新知，发展了数感，体验了成功，获取了数学活动经验。通过早餐的搭配、衣服的搭配这些学生身边经常接触到的生活现象，联系生活实际，使学生真正体会到学习数学的意义，体现了数学的应用价值。
最后，领衔人彭彩云校长进行了《大单元教学设计理念》讲座，在新课程双减背景下，以整体性的视野来整合资源、设计教学，进行教学过程的实践与研究是非常重要，也是很有必要的。数学学科的特性决定了数学知识之间的衔接性，可以是一个单元的跨课时衔接，也可以是跨单元的衔接，甚至跨学科之间都能以一个切入点为中心，把知识串成一个串，所以数学文化引领下的数学教学更适合于“大单元”教学。单元整体视觉的“大单元教学”具有“大主题”统领、“系统化”分析、“整体性、一致性”编排、“结构化”关联的内涵特征。
常言道，师指一条路，烛照万里程。相信有学校的支持、有团队的帮扶，定能打造出更多的魅力数学课堂，绽放属于我们自己的教研之花。揭牌仪式已圆满结束，但研修之路才刚刚开始。相信我们能让数学教育碰撞出新的火花，让我们从现在开始，以工作室作为阵地，从点到面，以教研为助力，追求专业发展，共同谱写数学教育奋进之笔。