——隆安县粤桂小学2021年秋季学期课堂常规展示评比活动
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少成若天性，习惯成自然
没有规矩， 不成方圆
为规范我校学生日常行为，落实课堂常规，提高课堂效率，培养学生养成良好的学习习惯，达到“立规矩以立人，立人以立课堂，立课堂而求效率”的目标。我校于2021年10月19日开展了“品质教育 学在南宁” 课堂常规展示评比活动。
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一年级是基础教育的起始阶段，更是良好习惯培养的关键时期。学校把学生课堂常规评比作为一项长期工作，对每一届一年级教师进行培训，帮助新入职的老师尽快适应新岗位，熟悉掌握课堂教学技能，帮助一年级新生掀开美好的小学篇章。
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本次活动评比内容包括课前准备、上课礼仪、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、学会倾听、精神面貌等几个方面。活动评委由校长黄启义、副校长何华娟、教务处副主任黄晓娟、政教处副主任零英侨等相关教师担任评委，共同见证孩子们的蜕变成长。
🌟课前展示🌟
课前展示，激发孩子学习的兴趣，培养孩子的口语表达能力，让孩子更自信勇敢。
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🌟上课礼仪🌟
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铃声响，老师走上讲台立正后说：“上课”，班长喊口令：“起立”，教师面带微笑环视全班站立整齐后回答：“同学们好！”全班齐声喊：“老师您好！”教师行鞠躬礼，同时说：“请坐下”。
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师生问好，声音整齐响亮，动作虔诚有礼。
🌟课堂姿态🌟
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我们的坐姿：坐姿端正，双臂平放在桌面，双脚放平，抬头挺胸身体坐直。参考口令:头正 身直 脚放平。
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参考口令: 一二三四，坐好姿势。五六七八，闭上嘴巴。
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参考口令: 请坐好，我坐好
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参考口令:小眼睛，看屏幕/黑板
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上课发言先举手，老师允许再张口。我们的举手姿势棒棒哒：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面，嘴巴不发出声音。参考口令:要发言，先举手
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回答问题声音洪亮，自信大方，站姿端庄；他人发言，认真倾听，要求细致到位。参考口令:我发言，我/你 倾听
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教师表扬的形式要多样化，表扬用语要具体化。参考口令: 棒！棒！你真棒！谁也比不上！
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读书时，双手拿书，书本向外自然倾斜，正确流利、有感情朗读课文，做到不漏字不添字。参考口令: 轻立书本背打直 ，不动手指不唱读。
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写字姿势三个一：眼离书本一尺，胸离书本一拳，手离笔尖一寸。参考口令:写字做到三个一，一尺 一拳 一寸
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参考口令:握笔四个一，一捏 二托 三藏 四躺
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下课礼仪，老师说：“下课”，班长喊：“起立”，老师说：“同学们再见！”学生齐说：“谢谢老师，老师再见！”下课后，学生应准备下节课课本和文具，收好当堂课本收拾好抽屉，椅背衣物摆放整齐再起身推椅离开座位。参考口令:小椅子，推桌下
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感恩老师这一节课的辛苦付出，动作虔诚有礼。
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黄校长和何副校长为此次常规展示评比活动做总结及点评。
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经过一上午的比赛，最终评选出评出课堂常规优秀班级一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个班级。
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最好的教育是春风化雨、润物无声。 好习惯的养成非一日之功，相信隆安县粤桂小学全体师生持之以恒的努力下，累累的硕果就在前方！粤桂小学的教师素养将迅速提高，课堂教学的实效将进一步增强！
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