春深四月去，夏来五月新，这是一个蓬勃的季节，我们用青春热血谱写劳动者华美的诗篇，用生命激情讴歌创造者诗意的华章。5月17日，我校三、五年级全体语文教师进行了集体的语文研讨。
教研分为三个时段。第一时段为同课同构——《金字塔》。
第一节课由汤迪老师执教的《金字塔》。课前三分钟五二班的许洛菲“我言我秀”神采飞扬，格外精彩有趣。汤老师的课堂基本功特别扎实，课堂中重、难点突出，学生是课堂的主体，积极性特别高。老师语言富有感染力，评价语有针对性，课堂环节完整，问题设计清晰明了，朗读指导特别到位，让学生主动探索学习中的快乐。
第二节课，王莹莹老师以微型课形式向我们展示了《金字塔》，王老师以图片导入，激发了学生的学习兴趣，教学思路清晰、流畅，在教学中提出问题，引导着学生对文本的发掘更加深入。
第二时段孙晓蒙老师做微报告《关于语文课前预习的重要性》。孙老师提到：凡事预则立，不预则废。针对不同年级提出了不同的预习要求，并设计预习单，提高学生的预习效率，特别实用且有针对性。
以上各位老师的课堂各具魅力，老师们都沉浸在充满趣味和知识碰撞的课堂当中，不停地记录着课堂上的每一处精彩，挥笔洋洋洒洒地写下自己的所思所想，不断感悟，不断提升！
第三时段，老师们就课堂内容各抒己见，进行了讨论，大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。并交流了本堂课的亮点及其有待改进的地方，针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。精彩点评对老师们来说既是鼓励，也是鞭策。
水本无华，相撞而生涟漪，石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的语文教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。