有一种风，清新，自然；
有一种力量，团结，向上；
有一种课，常态，实效；
有一种芬芳，淡雅，共美。
为了促进教学常规管理，提高课堂教学效率和教学质量，近期，八年级组在分管八年级组的领导李金副校长带领下开展了“随堂课随时听，随堂课随时评”的推门听课活动。此次推门听课“不定期”“不通知”，采取“一听”“二看”“三评”的听课模式，先后分别听取了四位实习老师的“原生态”课，掌握了师生“常态课”的真实水平。
常态课现场
本次推门听课，听了两堂语文课，两堂英语课。授课教师整体教学素养良好，教学基本功较扎实。但在教学设计、组织课堂活动、提高学生兴趣等方面不够突出方法多样，手段灵活性。
评课现场
听完每一节随堂课后，李金副校长都会立即带领听课教师、帮扶师傅与授课教师进行面对面交流，肯定其教学亮点和教学特色，并积极提出课堂教学中值得商榷的问题进行探讨，对教学中出现的问题诚恳地提出改进办法和建议，在相互交流中碰撞智慧的火花，促进了教师之间的经验共享和相互提高。
本次活动的开展真实有效的呈现了常态教学现状，更有利于为教师们在授课、听课和评课中发现教学问题，改进教学方法，提升教学质量。只有沉下心来，反复研读教材，扎扎实实备好课，不断反思，虚心学习，才能在教学中成就精彩，才能有效强化教学管理，激发学生学习内驱力，促进学生更加有效的开展学习。