花有阳光，美娇艳;鱼有流水，戏水欢;渠有活源，清如许;人若学习，耳目清。立夏初醒，太原市迎泽区教育局中小学心理教育分管领导、专职心理教师、基层教师80余人撷一束暖阳，怀揣着对心理教育的热爱，于2023年5月12号-16号走进历史文化厚重的北京，共赴了一场美丽的成长盛宴。研修中，他们潜心修炼，悟培训真谛，携手同行，觅一路芬芳。
本次研修由迎泽区教育局牵手山西大学继续教育学院、北京大儒心理咨询中心，他们立足于加快推进我区中小学校心理健康教育工作，提升全区心理健康教师专业素养与能力，促进学生健康成长，为我们量身定制最优质的课程服务。其次，培训的方式也更加多样化，除了名家讲座还有访学考察、安心团体演练、危机干预演练、实践反思情景模拟与体验、案例分析、实践反思等偏向于实践性的内容。
研修班上，五位大儒心理咨询中心的名家为参训学员带来了精彩的讲座。牟惊雷老师带来的中小学心理健康工作的家校联动的讲座，为大家呈现了一套完善的危机干预体系，让我们更加懂得家校信任建立的重要性，打造“以关怀为核心的家校合作模式”；丛君博老师以学生常见心理问题的识别、应对与班级管理的角度展开讲座内容，提出以关爱、支持、共创的态度去观察学生的行为，给学生一个机会去探索自己的问题；梁冠琼老师进行的中小学心理档案的建立及相关法律责任的讲座，提出建档的重要性，让心理咨询有迹可循，有法可依，规范的记录书写更会让心理健康工作开展更加顺畅有序；徐凯文教授围绕危机干预的会谈艺术侃侃而谈，从当前一些地区心理健康的现状和原因为切入点，指出一段关系建立的重要性以及如何建立一段爱和真诚的关系，为我们的心理健康工作的开展提供了技术支持。
研修期间，参训学员还先后参观了北京交大附中、广渠门中学和大儒心理咨询中心，了解各校的校史，学习各校心理健康工作的经验，感受各校厚重的文化气息和浓烈的学习氛围。
北交大附中致力于打造一所富有生命力的幸福学校，学校“四位一体”的心育资源体系、学校的幸福号列车、无雕像广场、家校成长课堂和笑脸汇，学校的一花一草都在致力于让孩子成为想成为的样子，怒放生命的“心”能量。广渠门中学则一直坚持“用生命影响生命，用尊重赢得尊重”的理念培养孩子。专业的心理教师团队，富有学生生命力的楼道长廊文化、人性化的食堂设计都让温暖洋溢着整个校园。徐凯文教授给广渠门学子带来的“花季少年做自己情绪的主人”的讲座中提出我们要接受自己的不完美，不完美的人生才美好。在大儒心理咨询中心，潘柳老师展现的心理剧在团辅中的应用，让大家在心灵的对话中，获得生命的能量，这些能量将带领大家迈出心理健康工作最坚实的一大步。
时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间，唯有育人的芳华，沉香流年。
这次培训虽然结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束，它对于我们的影响将会久远而绵长，如陈年老酒，将越酿越香。专家老师们用他们的智慧为我们点燃了一盏明灯，激励我们乐观向上、积极进取，指引我们将所学所感用于今后的教育教学实践之中，全体学员将带着收获、带着感悟上路，与同事、与学生、与家长的心相约，助学生自助！
穷理以致其知，反躬以践其实。相信在我们的不断学习实践中，一定会成长为一名能够为孩子心理保驾护航的心理老师。