班委用的好 管理没烦恼
——如何培养班干部
人间最美五月天，在这个温暖明媚，到处呈现一派生机盎然，流连戏蝶时时舞的季节里，经过工作室全体成员的共同努力，筹划了半年已久的“相约云端 助我成长”寻甸县第二届中小学名班主任工作室的线上学习活动终于在2023年5月15日晚7点30分和大家见面了。带着饱满的激情和满怀的憧憬，我们让这个五月变得热闹而清新。
本次活动由工作室成员自主选题，完成初稿，由班主任孔令萍老师不断审稿，带领主讲老师一次又一次的打磨课程，在小组成员的全体配合下，给大家带来了一场令人耳目一新的专题讲座。这里是我们每一位成员的起点，但不是终点。平台是机会，努力根源，追寻是求知，相信功夫不负有心人，就让我们在这里闪闪发亮吧！
主持人亮相啦！
左媛媛，先锋镇中心寄宿制完小一级教师，任教9年，在班级管理、教学和德育工作方面都表现优秀，参加多次课堂竞赛，获得不同等级奖励！
环节一:工作室主持人孔老师讲话
活动开始前，工作室主持人孔老师进行了发言，她说半年的筹备，或快或慢，或苦或甜，但是看到一群人的在努力，她甚感欣慰。俗话说“独行快，众行远”，一个人奔跑，可能会因为累的时候没有人呐喊助威而放弃，也可能因为在黑暗中苦苦摸索找不到方向而茫然。但在一个团队里，我们携手并进、彼此鼓励，我们可以找到学习的榜样，也可以展示自己的才华。在这里，我们一起攻坚克难，解决在班级管理中、在德育工作中遇到的一个个难题，突破一个个瓶颈，我们或分享成功经验，或探讨教育难题，或思考前进方向。
希望工作室的小伙伴们凝心聚力，积极参与，虚心学习，快速走上专业成长的道路。工作室是练兵场，是舞台，也是机遇，更是奉献。在这里，你只管努力，你所要的一切，时间都会给你。我深信，在大家的共同努力下，我们工作室一定会结出累累果实，也必将涌现出更多的名班主任，培养出更优秀的学生。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，最后祝每一个有梦的老师都能够得到成长。
环节二:专题讲座
代晓梅老师，寻甸县第二届“中小学名班主任”工作室成员；2016-2017年获得六哨乡教育教育“最佳进步奖”；2021-2022年评为“优秀教师”，2022年论文《“双减”背景下小学语文优化作业减轻学生负担的策略研究》发表于《安家，校外教育》。2016-2017年参加六哨乡课堂教学竞赛获得三等奖；2022年参加宜信公益基金会“心理健康”主题征文比赛，文章被发表。2023年，在校刊征文中，作品“苔花盛放”被选入校刊“韶华”第五期。2023年4月，在云南省第十九届教育教学改革论文研讨比赛活动中，论文《浅谈手势舞在小学语文课堂教学中的应用研究》荣获二等奖。
环节三:精彩分享
代老师今天的专题讲座主要围绕着为什么要培养班干部、如何选拔班干部以及如何培养班干部这三个方面来展开。
讲座生动而有趣，用一个个鲜活的案例，教会班主任老师们在班级管理中的诀窍和方法，给我们带来了一场别开生面的视听盛宴。
给班委发聘书，满满的仪式感，让我们对班级管理有了更多新的思考。一个有温度的班主任，一定能带出一个有温度的班级。
环节三:现场分享
马德萍，寻甸县仁德一小高级教师。任教26年，当班主任25年。昆明市第十次党代会代表，昆明市2019年度名班主任。
马老师说:一个良好的班集体必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成集体核心。通过班干部“以点带面”和“以面带面”的作用带动全班同学去努力，实现集体的目标。所以说班干部是我们班主任的左右手。
今晚，代老师围绕班干部这一主题，从三个方面分享了选拔、培养班干部的各种技巧，让我受益匪浅。期中小秘书岗位的设置让我印象深刻。作为一个步入中年的老班主任，我在工作中也常常会因为琐碎的工作而漏了一些事情。正是这样的一些遗漏，使部分孩子今天差一点，明天差一点，天长日久，就造成了这些孩子的落后。“千里之堤，溃于蚁穴。”班主任在班级管理中，这小小的遗漏也会产生较大的后果。 感谢代老师的无私分享，让我们学到如此通俗易懂、接地气的技巧。让我们做一名有“温度”的班主任。
张国昌,男，彝族，中共党员，1980年2月8日出生，2000年7月毕于曲靖市宣威师范，2012年取得本科学历，副高级教师，2000年8月参加工作；现在鸡街中心完小工作，主要从事小学语文教学、班主任工作，在教学中多次获得校级、镇级、市级表彰，2014年被评为“鸡街镇第二届名班主任”，2015年被评为“鸡街镇优秀班主任”，2019年被评为“昆明市第二届名班主任”。人生格言：做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
作为一名班主任，我深深地体会到培养和锻造一支得力的小干部队伍是带好班集体非常重要的工作。同时学生在从事班干部的过程中能力也得到了提高，在组织和管理的过程中更有利于学生自身优秀品质的形成。
代老师用自己教学中的事例进行分享，让我认识到自己在处理班干部工作失误的方法是如此不妥。“人无完人，孰能无过。”作为班主任应拥有一颗善于谅解的心去对待每一位孩子。
班干部的培养非一朝一夕能完成，其中的艰辛也只有自己才能体会，作为班主任，如果我们真的重视了班干部的培养，经历过风雨后你一定会看见彩虹，但不管是怎样培养，我觉得其前提条件是师生的感情基础。班主任在整个过程中，要始终坚持以人为本的管理理念，以学生为本，为学生服务的主旨思想。正是有了平时我对学生的关心、尊重与理解，才换来了今天的成绩。
工作室老师们共学习
一场干货十足的讲座。为我们班主任管理工作指点迷津。俗话说得好:“火车跑得快，必须车头带。”同样的道理，要带好一个班级体，班干部是老师的取胜法宝。今天晚上的讲座，相信一定会为班主任老师们在今后的班级管理工作当中指引方向。路虽远行则将至；事虽难做则必成，只要心之所向未来一定可期！
图文编辑:朱秋红
初审:李超 马德萍
终审:李加荣 孔令萍