“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是最好的学习，研学是最美的相遇。
为有效落实“立德树人”的根本任务，培养学生的社会责任感、创新能力和实践能力，确保学校学习课程与研学实践有机结合，更好发挥实践育人在学生德智体美劳全面发展的重要作用。认真学习贯彻丰镇市教育体育局文件精神后，在落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针的基础上，以绿康源研学实践教育活动安全应急预案为指挥棒，在杨校长和赵组长的带领下，八年级组500多名师生一起进行了为期五天的研学实践教育活动。
研学前，以教育局研学文件为准则，结合八年级组学生的实际情况认真制定并学习安全预案。各班在年级组的安排下提前召开了研学安全班会。
教官宣布纪律和要求。
研学中，合作、竞争；
亲近自然、感受自然。
第一乐章：二十四节气竞赛
以班为一个团队，根据每个节气的特点结合图片的内容，学生们接力猜出每个节气的名字。
全部猜出节气后，一起按照节气的先后顺序排队，最先完成两个任务的为优胜组。
这次竞赛活动使孩子们了解了24节气的相关知识。
第二乐章：走近自然，亲近自然。采摘蔬菜，观察感受蔬菜的特点，发现蔬菜生长过程的神奇和美妙，开启探索之门。
自己采摘的黄瓜成为午餐的食材。体会农民伯伯的不易。
第三乐章：
自己动手，团队合作，
创造成果，热爱劳动，
学着感恩父母。
把食材提前切好装盘，准备做饭。离开父母，孩子们都长大了。
会生活，享生活。
培养了孩子们的创新能力和实践能力。
孩子们体会到自己劳动的快乐，从而热爱劳动，做生活的主人。
第四乐章：平衡力拓展，耐力与智力的考验。
两队接力比赛，一个队中最后一个先完成任务的为优胜队。孩子们为了集体的荣誉而努力。培养了团队合作意识。
拿枪准备400米障碍拓展。
第五乐章：
拍照留念，珍惜当下！
回归生活，感恩生活！
丰镇六中 “感受春耕、亲近自然”为主题的研学活动圆满结束，学生们将所学知识与实践活动有机结合，锻炼了自己，培养了团队的合作和竞争精神。也培养了孩子们的实践精神和创新精神。
研学后，分享感受，积极生活。
研学后，各班结合本班孩子们的实际情况升华了研学的主题。有的班布置了研学感受分享任务。有的班结合游记的作文引导学生将所看、所听、所感、所想融入到写作中去。有的班级开展了研学活动演讲比赛。研学教育活动结出了丰硕的果实。
有的学生回家开始帮父母做饭，打扫家。有的学生不再对父母做出的饭菜挑剔，还有的学生研学感受中写到：“这次研学活动是我生命中难忘的经历，我受益匪浅，以后我会运用此次研学活动所学到的知识和培养的品格，努力学习成为一个有用的、能为社会做贡献的人。”