花儿的绽放需要阳光和雨露的滋养，孩子的成长需要家长和老师的培育。在这生机盎然的初夏，孩子们的成长如同新芽让人后知后觉、充满惊喜。为健全学校、家庭、社会协同育人机制，向家长展现校园风貌，展示师生风采，增强协同育人共识。松林小学于5月15日举行了家长开放日。抗疫三年，我们久别重逢。老师满怀责任，家长胸怀信任。在疫情过后的第一次家长开放日，我们收获了一场爱与信任的邂逅！
5月15日上午十点，家长们在老师的指引下，来到教室，此时孩子们以饱满的热情迎接着家长们的到来，试图把自己最好的一面展现给自己的爸爸妈妈。
课前整齐流利的诵读，把家长们带入课堂
伴随着一声清脆的“起立，今日做好一棵松，明日长成一片林，老师您好”的问候声，公开课拉开序幕。张阳老师带领孩子和家长畅游数学王国，体验数学乐趣。
本节课的教学内容是《包装的学问》。张阳老师巧妙的教学导入，给孩子们带来惊喜。她把事先给孩子们准备的“六一”礼物藏起来，让孩子们找一找。当孩子们找到一盒“蘑菇力”时，欣喜若狂。故事从这里开始……
随后老师抛出一个问题“将两盒蘑菇力包在一起，怎么包装最节约？”孩子们纷纷行动起来。这个环节，更是让每个孩子都动起来，张开嘴，真正参与到教学活动中来。老师在巡视中指正，学生在过程中领悟。
紧接着，小组汇报环节，孩子们小组合作意识很强，任务分配合理，汇报有条不紊，处处彰显出平时的训练有素
孩子们通过动手，讨论，计算，分享，最后得出结论。真正做到了自己是课堂的主人。
正当孩子们兴致盎然，张阳老师趁热打铁，又抛出一个问题“将四个完全一样的磁带盒包装起来有几种包法，怎样包最节约？”
虽然这一次难度增加，但丝毫没有击退孩子们，他们越战越勇，把数学课堂当成他们展现的舞台，各个夸夸其谈，有模有样
整个课堂严谨的教学环节，巧妙的教学设计，扎实的教学基本功，高超的课堂驾驭能力。训练有素的孩子们。给家长们带来了一场视觉盛宴！
家长开放日的第二部分——家长会。班主任张阳老师及语文老师，英语老师向家长们介绍了孩子们的学习情况，生理变化以及心理发展。每一句实实在在的话，都渗透着老师对孩子们真真切切的爱，真正做到了“承天公之美，享松林之运，行你我之缘，助宝贝之力”。小学生活即将结束，希望在这仅剩的一年时间里，大家彼此信任！彼此珍惜！彼此相伴！
最后祝愿五年四班的家人们工作顺利！祝愿五年四班的宝贝们健康成长！