小一班家长开放日------
《学会探索，体验快乐》
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基于小班幼儿特点，我们组织多层次科学观察活动和发现探索的机会：
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，学习观察记录自己的发现。
3、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
观察蚂蚁的生活……
发现小蜗牛的可爱……喂一喂小蜗牛
观察我们喜欢的“蚕宝宝”……
看一看，摸一摸身边的花和草
画一画植物叶子的不同，加深我们的印象……
1、 本次活动我们注重探索不同纸的吸水性，首先小朋友们摸一摸、搓一搓感知不同的纸硬度、手感是怎样的。
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❤️ 2、 引导幼儿猜想和实验，发现不同的纸吸水性不同，体验动手操作“我发现我学会”的乐趣，学习科学实验的方法。
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小朋友们决定用“对钩”表示纸的吸水快慢和多少，最后选择抽纸巾，并画上“笑脸”😄
❤️3、我们发现不同的纸，吸水性不同，通过实验观察，小朋友们发现并且记录下来…………
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❤️4、通过实验比较之后，我们发现“抽纸巾”吸水性最好，于是选用抽纸巾做“彩虹桥”的科学小实验……
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小朋友们四人一组，准备材料，自主动手观察实验，体验发现的乐趣，成功的快乐😄
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“彩虹桥”成功啦！简直太漂亮了！！！我们的心情也像彩虹一样，五彩斑斓，开心得不得了😄
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陶行知先生说过，幼儿的成长是在“做中学，学中做”。科学的探索就在身边，在我们周围简单却又富有无限兴趣的发现中，在于幼儿自主地去看、去想、去发现、去表达、去实践，看看我们的宝贝们是不是发现了很多，成长了很多，我们会和孩子们一起继续探索。生活是一本彩色的书，携手同行吧彩虹的约定！