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教研同行话“双减”,共学互助促成长——和静县初中英语工作室“送教下乡”活动

创建于2023-05-17 阅读2134

  五月的风情深意暖,五月的雨缠绵婉约,五月的校园绚烂芬芳。为了全面贯彻落实党的教育方针,突出工作创新,结合具体实际开展教学活动,努力提高课堂教学水平,促进教育教学质量全面进步,提学生的综合素质,在和静县第五中学开展了“送教下乡”活动

课堂展示

  首先,和静县第五中学的斯琴塔娜老师,为我们展示了《Unit6 An old man  tried to move the mountains》。她以视频导入,活跃了课堂气氛。用不同的方式,和学生一起探讨了他们最喜欢的电视剧《Journey to the West》,让学生在轻松愉悦的氛围中获得了知识。

 其次 初中英语工作室的 王玉春老师为我们带来了《Unit7 What's the highest mountainin the     world?》。在教学中,王老师利用砸金蛋的游戏,让学生学会了长数字的读法,循序渐进,层层递进。并且带大家认识了许多世界著名的景点,还呼吁学生多出去走走。

  最后,由初中英语工作室的吴西莲老师带我们了解了许多世界名著。《Unit8 Have you read        Treasure Island?》利用第一次见面的机会导入,引入了本课的第一个单词meet,最后又用它来结尾,首尾呼应。在授课过程中,注重全面的学生发展,侧重对学生的思维训练,让学生能够在轻松的体验中学习和交流。

评课交流

  独行快,众行远。在互动评议环节,参与活动的老师积极研讨,各抒已见,畅所欲言,发表了自己的学习心得,提出了自己的教学困惑,交流了经验体会,在一次次思想的碰撞与交流中,梳理经验,取长补短,共同提升。

总结提升

  县初中英语教学能手工作室主持人才布克老师对活动进行了总结指导,对三节研讨课进行了细致的点评。肯定了三位授课教师在专业上的成长。要求老师们紧跟新课标步伐,转变教育理念,立足课堂实效。

     送教春风暖人心,助力前行共成长。本次送教活动的开展,给教师们提供了一个学习、交流、领悟、提高的机会,对提升教师的教学、教研能力,促进基础教育均衡发展起到了很好的推动作用,切实做到让教学有“温度”,让教研有“深度”。


撰稿:邱玲玉

初审:祖姆热提

终审:才布克

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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