五月繁花似锦、热情洋溢、生机盎然。玲珑小学--太阳小学“新时代教育共同体”教师们相聚一起，描绘锦绣，播种希望。本次“整理与复习”主题研讨活动再次与浙江省新思维教育科学院副院长姜荣福老师相聚玲珑小学，又非常荣幸邀请到临安区小学数学教研员庄瑞明校长莅临指导。
上午首先由玲珑小学三位朝气蓬勃的年轻教师呈现别开生面，颇具特色的课堂。
第一节课，徐凌子老师执教《圆柱体积的复习》，徐老师通过长方形纸的旋转及卷在基于学生空间想象基础之上结合课堂生成，不断用全新的语言描述挖掘使课堂充满增量。
第二节课，吴佳华老师执教《三角形的复习》，吴老师从三角形分类入手，贯彻相互独立，完全穷尽的策略和思想，围绕等腰三角形充分的独立探究用对称的思路平分顶角和底边让学生迸发出求知的欲望，知识的光圈由大聚焦从而散射。
第三节课，舒景老师执教《巧算》，把运算定律的运用进行提升。舒老师题目设计独具匠心，通过“友好数”、“找朋友”等方式潜移默化中培养孩子的数感，差异化的教学反馈给到每个学生不一样的表现机会。
俯身恭听学生的思维
“您还有什么想法吗”
庄瑞明校长把脉并分析课堂。他充满肯定了三位年轻教师尊重课堂生成，以生为本。老师通过课前测试，精确定位，基于学生已有知识展开复习教学的模式。三节课思维立足学生进阶，构建模型，环节与题目精心设计，游刃有余的处理。
“整理与复习”围绕关键词：求联 运用 进阶 庄校长引领先进的教学理念与老师们一起引发思维的碰撞，指点迷津。通过转变学教方式，多重策略性的教学建议重点围绕不同情形下构建的复习课教学思路为老师们打开了境界，如夏日凉风，款款拂面，心旷神怡。
下午，姜荣富老师首先问诊课堂。姜老师从电脑笔记中复盘三节课，逐字逐句的情景重现，互动式的梳理交流，青丝白发熠熠生辉。
罗梅玲老师分享好题中.....姜老师高屋建瓴，提供从理论到具体的修改策略。
我们在校园种下番茄、辣椒、茄子......捧出番茄炒蛋、虎皮青椒、酱爆茄子......播种有收获的喜悦亦有不收割的缘由，积累而成长，感谢师矣！