为进一步贯彻落实国家“双减”政策，丰富学生的校内生活，全面发展学生能力，促进学生身心健康和谐全面发展，我校踏实推进、大胆创新开展课后服务和社团活动，科学组的各位老师，将课后服务与学校社团结合起来，用丰富多彩的社团活动让学生课余生活亮点纷呈，让课后服务成为真正有爱心、有温度、有深度的教育，让孩子们体会着童年美好的乐趣,培养了兴趣，取得良好的效果。
我组此次“做个小吊车”的科学实验丰富了同学们的课余文化生活，提高了学生的创造和动手能力。学生们学习过简单机械的相关知识之后，收集身边可以利用的废旧材料，自己动手制作一个小吊车。本次活动既可以让同学们运用学到的知识，锻炼动手能力，又可以养成废物利用的环保意识。
任正非曾说过:科学家的培养是在小学课堂上完成的。孩子制作的快和慢，都是在动手，都是在体会，都是在学习，都是在激发想象力和创新意识。
在科学实验社团中，孩子们在一起感受到了科学的无限魅力，通过动手制作，能把学生的好奇心引导到学习上来，边玩边做，边学习，寓教学于活动之中，让学生在教师的引导下，主动去探索，从而掌握必要的科学知识、养成科学的思维方式、科学的态度与价值观，以及运用科学知识和方法解决问题的意识和能力，为后继的学习打好基础。