静待花开,共育未来——记海口市桂林洋中心小学四至六年级家长会

创建于2023-05-16
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时间:2023年5月15日晚上

地点:四至六年级各班级教室

人物:四至六年级班主任、各科任教师及家长

主题:四至六年级家长会

  “翩翩少年初长成,鲜衣怒马正芳华”。五月是花开的季节,为了构建家校沟通的桥梁,进一步加强学校与家长之间的密切联系,让家长有效地与学校、老师合作,实现家校携手,形成教育合力。海口市桂林洋中心小学在5月15日晚上8点召开了四至六年级家长会。

  教育不应该是一件孤军奋战的事,需要老师与家长的相互配合。配合得越好,教育就越成功。今天的家长会主要是探讨孩子们的学习习惯和生活方式等的养成问题。

四年级
五年级
六年级
关于语文学习

一、把握语文学科课内学习重点

1、重视生字词语的记忆巩固;

2、重视孩子的作业质量;

3、重视孩子的阅读和积累。每天都要有一定的读书时间,课本知识是有限的,大量的知识来自课外,培养良好的读书非常重要。

二、如何写好作文

1、学习课文的写作技巧(文章结构等)。

2、模仿起步,读范文。

3、重视书写动笔批注,积累好词佳 句、名人名言;经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。

4、拿范文,练仿写。

推荐阅读书目:人民文学出版社:“中小学生阅读指导”

关于数学学习

一、存在的问题

1、上数学课能听得懂,可碰到作业、考试就不会做。

2、简单题错的多,基础不扎实。

3、新题、难题不会,解题没思路。

二、解决措施

1、课前预习,上课时紧跟老师思路,注意比较与自己思路的异同。

2、做作业前先复习当天的知识点,再做练习。且做完后一定要分析错题,查漏补缺。

3、适当多做题,养成良好的解题习惯。

4、勤思考、多提问,高质量完成作业。

关于英语学习

一、常见问题

1、不愿开口读英语,也不敢在课堂上表现自己。

2、记不住单词,背不熟课文。

3、听力跟不上节奏,阅读理解的词汇量不够,作文字数不多。

二、改进措施

1、不断重复记忆,养成速记的习惯,形成自己的记忆符号。

2、读题、抓取题目中的关键词,带着问题做听力。

3、鼓励孩子不要知难而退,遇到任何阅读题,一定要有耐心。

  感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会,也感谢各位家长对学校工作的支持与配合!家长会的时长有限,但教育孩子却是无限漫长的过程。让我们家校携手,共同为孩子的成长助力!

  厉兵秣马展望征程,家校合作共创未来。本次家长会活动不仅让家长对孩子的情况有了更加全面的了解,也拉进了家校之间的距离,对家校和谐共育起到了重要的推动作用。一切为了孩子,为了孩子的一切,我们老师在努力,我们家长在支持,相信学生们一定能茁壮成长,收获美好的明天!

图片来源:各班班主任

图文编辑:陈红艳

图文审核:曾小敏  王萌

审核签发:陈琼珍

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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