为更好的结合幼儿园发展实际，聚力思想引领，聚焦办园特色，聚能家园合力，着力构建园所发展新格局，促进幼儿、教师、家长及园所的融生共长全面发展，5月16日早晨，我们近距离聆听了首都师范大学教育学院副教授—王东带来的专题讲座《促进家长有效参与学校教育—学前家校合作的理论与实践》。
王东教授从“什么是家校合作”、“为什么要开展家校合作”和“如何推动家校合作”三方面进行重点讲述。他直面家校合作的现状，以家校合作的理论为依据，并以其自身渊博的知识和丰富的教育经验，帮助大家分析家校合作的有效途径和方法，让大家开拓思路，以便更有效地推动家校合作。
研修培训中各位学员认真聆听，从他们工整的笔记、会心的一笑，由衷的鼓掌中可以感受到受益颇丰。
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课后，学员们踊跃发言，分享了自己学习后的感想和自己在幼儿园家园合作的小妙招。
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5月16日下午，我们聆听了首都师范大学教育学院张晓龙教授以《数字化时代学习—信息技术融合的思考》为主题的专题讲座。张教授以数字化信息技术与教学融合存在问题与挑战为切入口，用生动具体的例子让我们知道数字化学习已经发生，可通过数字化自律和他律、数字社会互动和数字化时间管理来迎挑战，然后详细讲解了数字化学习分析框架，并用随机抽签方式与各组基于PES框架设计教学活动，领航、幸运四叶草、向阳而生等五个小组较好地分享了不同的案例，在真实的小组活动中让我们体会到数字化学习与运用就在身边，在生活中和工作中。张教授以扎实的理论，丰富的经验和多彩的案例，让我们享用了一桌丰盛的美餐。讲座有广度，有高度，有深度，深得人心！
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“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。学习没有终点，领航亦无止境，此次的“国培计划”研修项目，让我们同新理念、新知识与他人对话，更是同新自我对话，真正达到了涅槃。
一天的培训紧张有序，既有深层次的理论诠释，又有零距离的答疑解惑，更有体验较深的分组互动、案例分析，相信通过本次培训，来自陇原幼教的书记园长们必将以全新的自我实现工作成效的大转变。