“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，在这个百花争艳，百书竞芬芳的季节。太和县曙光学校四年级（2）班积极响应学校号召，打造“爱读书、读好书、善读书”的班级学习氛围，组织学生积极参与读书活动，帮助学生养成良好的阅读习惯。
学生们在课余时间，自觉在班级阅读角选择喜欢的图书进行阅读。
他们“三五成群”快乐、愉悦畅游在书本的海洋之中。
孩子们在家庭中，每天都有半小时的阅读时间，他们边读边想，每读一本好书，仿佛看了一场历史大剧：从书中感受到黄继光的爱国情怀；从书中感受到范仲淹的“先天下之忧而忧”；从书中感受到车胤的恭勤不倦。
班级内开展“读一本好书”讲故事比赛。
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”培养好学生的学习，必须要有实际的行动。班级学生在任老师的带领下，他们一起积极参与读书创作活动，成果斐然。近期，班级学生的读书征文在省教育厅，市教育局，县教育局举办的各类活动中，均取得了优异的成绩。
班级学生潘晨希在省教育厅第六届读书征文创作活动中荣获二等奖。
班级学生37人荣获太和县教育局读书活动一等奖，1人获得二等奖，1人获得三等奖。（篇幅有限，仅展示部分证书）
班级学生18人获得安徽省图书馆读书创作活动奖项。（篇幅有限，仅展示部分证书）
班级学生积极参加太和县图书馆“共读一本书”系列活动。
班级学生5人作品被推送至阜阳市“我的书 我的梦”读书创作比赛活动，5人获阜阳市级奖项，其中郭欣铭征文《钟灵毓秀的家乡》荣获小学组一等奖；潘晨希征文荣获小学组二等奖；夏翰林、刘若彤、陶欣悦在绘画、硬笔书法比赛中获三等奖。（篇幅有限，仅展示部分奖项）
孩子们在活动、获奖中激发学习内驱力，他们以书为友，一起学习，一起研究，一起在秀美的书林中欣赏旖旎风光。
编辑：任岚岚
初审：刘慧慧
终审：张建亮