五月花似锦，教研意渐浓，5月16日，我们乘着初夏的暖风，开启了新一天的骨干教师教研学习。
上午，柳州第四十七中学刘剑波老师为我们带来了接地气又精彩的讲座—新课改背景下课堂教学调控策略。
刘老师结合时代背景要求我们教师应该进行“四个改革”，使我们的课堂具有新教学“四个特点”，通过分析课堂调控现状及思考，让我们清楚的意识到教学应做到“事半功倍”而不是“事倍功半”。刘老师通过授予我们课堂调控的方法及策略，从课堂调控“凑效四原则”，发挥学生的主体作用，顺势而为，借势而上，从而达到更好的课堂效果。
分组研讨，小组间互相提出问题，相互分析回答问题，百花齐放，百家争鸣，集思广益，将学习氛围推向高潮！
下午，桂平市教育培训中心的黄学源主任给我们带来精彩而又实用的讲座—培训项目实施方案的设计与撰写。
黄学源主任将项目实施的五个里程碑与10个核心问题展开逐一列举实例来给我们耐心地分析讲解，还通过各种案例让我们更好的理解培训项目实施方案的设计与撰写的具体思路和方法。
黄主任的讲座对我们的意义不仅在于当下，而且还促进我们今后长远的发展，使我们的眼光从现在投向更长远的未来。
通过今天两位专家的精彩讲座，我们反思了自己的日常教学，懂得C类骨干教师培训给我们带来的机遇与挑战，我们将把所学知识实践并应用于日常教学中，我们将继续努力提升自己，引领专业成长，努力成为一名优秀的人民教师。
文字：初中理科班第三小组
图片：初中理科班第三小组
校对：初中理科班第三小组
最终审核：初中理科班第三小组
小组成员：黄月荷、唐妙、容彬彬、
吴庆军、陈春凤、梁珊、周萍