🌻🌻根据《吕梁市教育局关于开展家访工作的实施意见（试行）》文件精神，为促进家校有效沟通，增强家校协作、合力育人的工作实效，庙湾小学积极开展以“温情家访 家校共育”为主题的大家访活动，旨在形成教师家长温情共育、学校家庭携手同行的和谐氛围。
🍀🍀苏霍姆林斯基曾说过:“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中就会获取得意想不到的惊喜。”家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段，通过家访能及时了解学生在家生活状况及思想动态，让孩子们在家都能继续享受学校给予的关爱。为了促进家校教育融合，提醒广大家家长认真履行安全教育和监管责任，庙湾小学大家访活动拉开了序幕。
💖💖为保证家访工作平稳有序地开展，家访前，校领导对全体教师进行了培训。让每一位教师明白家访活动的重要性，并要求人人做好家访前充分的准备，有的放矢，做有针对性的家访。为确保家访工作落到实处，家访前，班主任和任课老师有针对性地商讨家访对象，并事先拟好谈话提纲，保障交流沟通顺利且有意义。
🌺🌺作为老师，要想全面了解学生，就必须走进孩子们的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！一家一家地走访，一户一户地沟通，认真倾听，促膝长谈，真心交流，其乐融融。盈盈笑语，倾心交谈，“面对面”与家长接触，“零障碍”与学生交心，暖意浓浓，架起了家校之间沟通的桥梁，交谈中，老师们详细地询问了学生的性格特长、家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现等等，对学生有了更加深入的了解。家长们也打开心扉，向老师诉说关于孩子教育的一些困扰，针对家长的疑问，老师们进行了耐心、细致地解答。
🌼🌼家访中，老师们了解了孩子们在家中的生活情况，与家长交流教育心得，还重点就防溺水、交通、用电用火、食品等安全，对家长进行提醒，将安全教育延伸到校外。同时，叮嘱家长关注孩子的身心健康发展，还要让孩子多参加社会实践活动，防止他们沉迷于电视、网络，危害身体健康。
💖💖家访是打开孩子心灵的钥匙🔑，家访是联系家校的桥梁🌈。此次家访活动强化了家校共育责任，建立了家校沟通的良性机制，推动学校教育与家庭教育的有机结合，为学生健康快乐的成长创设了良好的教育环境。在此，应该感谢家长们的积极配合，让我们能够更加详细地了解每一个孩子，也感谢家长们对我们的尊重与信任，这更加坚定了我们的信念。在今后的工作中，我们会继续带着真诚与信任，将 “大家访”活动常态化，家校携手共育未来！