暖暖春日至，教研正当时。教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。长期以来，南京小学高度重视教研活动的开展。积极落实“双减”“五项管理”政策，进一步深化课堂教育改革，更新教育观念，提升教师课堂教学水平，培养学科核心素养。4月14日一一5月12日，南京小学开展主题为《落实新课标 培养学科核心素养》的主题研训活动。
本次主题研训活动分为三个阶段。年级组学科组初赛，学校复赛和决赛。复赛采取说课的形式，决赛采取上课的形式。
进入复赛的共有25名教师。说课中，参赛教师以新课程标准为指导，分析学情，确定学习目标，结合多媒体具体分析重难点的关系及突破手段。整个说课中充分展示了教师对新课标的解读、教学目标的合理设置和提升学生素养手段。
评委老师认真听，用心评；听课教师虚心学，认真记。
王牌小学教育集团王乐书记，南京小学张承义校长，何跃副校长参与数学组说课活动。
艺体综合学科的老师正在说课。
评委们根据《万州区南京小学学科说课评价量表》，从内容设计、重难点处理、教法学法、板书设计、教态等多方面对参赛教师课堂教学进行综合考评。最终评出10名教师进入决赛。
决赛中，老师的教学思路清晰，教学环节环环相扣，课堂表达言简意赅，课堂驾驭娴熟，表现出南京小学教师的良好的教学素养和扎实的教学基本功，教学效果好。学生兴趣盎然，积极参与，语言表达能力、思维能力和运动技能得到提升。
评课活动于5月16日上午在南京小学会议室举行。先是由教导处谭琴主任、付承洪副主任、易德智副主任、冉凤伟副主任分别对语文、数学、体育、艺术综合学科进行评课。
分管教学的何跃副校长对活动进行总结发言。张承义校长对此次教研活动给予了充分的肯定并提出了殷切地希望。
评课活动最后一个议程，也是老师们最激动人心的时刻。王牌小学教育集团王乐书记，南京小学张承义校长为此次活动中获奖的老师颁发荣誉证书。
物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。课堂教学与研究，南小人笃行不怠。追求高品质课堂，南小人一直路上。让我们借着研训活动的东风，在教学中研究，在研究中促进教学。落实新课标，培养学科核心素养，扎实开展课堂教学实践活动，全力构建高效课堂，提高课堂教学的实效性。