为帮助学生形成积极向上的心理品质，促进学生的全面发展，大兴镇官庄完小在5月份开展了心理健康教育月系列活动。
❤学生心理健康教育工作会议❤
身心健康是教育工作的重要内容，为了梳理学生心理健康工作现状与问题，提升学校心理危机干预和应对能力，进一步筑牢心理健康防护墙。官庄完小召开了学生心理健康工作布置会。
会上，学校部署了一系列专门的心理健康教育活动，鼓励老师们参与到心理健康教育活动中来，关注心理健康教育，普及心理健康知识，促进学生健康成长，全面发展！
❤心理健康教育月启动仪式❤
为了呼吁更多的师生积极参与到此次心理健康教育月的系列活动中，校长马庆军利用周一升旗仪式的契机举行了心理健康教育月动员讲话。马校长给全体师生们介绍了各类主题的系列活动。形式多样，内容丰富，实用性强，希望所有班级高度重视此次活动，全体师生积极参与，在校园里营造“人人关爱心灵，彼此互帮互助，共同快乐前进”的氛围！
❤专题培训 提升“心”技能❤
班主任是学校德育工作的主力军，是学生健康发展的引路人。为了切实推进学校的心理健康教育工作，加强班主任的队伍建设，5月15日，学校组织召开了班主任心理健康培训会，让班主任了解了学生情绪问题的分类及表现、原因及如何指导学生做好情绪调节。通过此次心理健康培训会有利于提升班主任们的心育能力，助力学生们健康、幸福地成长！
❤主题班会 凝聚“心”力量❤
为了进一步了解学生心理健康情况，学校开展了心理健康教育主题班会活动。
一、二年级以“我的情绪我做主”为主题召开了心理健康教育班会。低年级的学生社会情感发展不完善，对情绪的控制能力不强。班主任利用绘本故事、游戏展开，让学生在有趣的课堂情境中，对自己的情绪有了深入了解和觉察，学会更好地接纳自己的情绪，并有效地控制情绪。
三、四年级以“学会交往 学会聆听”为主题。班主任利用小 组互动的形式，让学生交流探讨如何与他人交往，学会尊重他人。学生们畅所欲言，积极参与，老师们适当引导、点拨，让孩子们在快乐的氛围中学到了人与人交往的技巧，进一步促进了良好班风的形成。
五、六年级以“管理情绪 释放压力”为主题。高年级同学情 绪发展日趋丰富，这些情绪也会影响到学习和生活。在班会课上，同学们通过大胆地表达，描述了自己学习和生活中的不愉快，班主任一一进行分析、开导，让孩子们脸上都露出满意的笑容。学生们学习了掌握情绪自我调节的方法，做自己情绪的主人，形成乐观的生活态度。
在学校的统一部署下，各班根据班级学生心理的实际情况，积极开展心理健康教育，引导学生自觉学习心理健康知识，努力培养自己乐观、积极、向上的阳光心态，以帮助自己建立健全人格，在以后的学习和生活中做到自尊自信、理性平和、阳光向上！
❤家校共育 共促“心”成长❤
学生的生活环境主要就是家庭和学校，“家长是孩子的第一任老师”。为了让家长了解孩子心理健康教育的方法及沟通技巧，学校老师近期利用休息的时间开展了以“关注学生心灵 家校共育未来”为主题的家访活动，使家长能够更全面的了解孩子的心理特点，学会与孩子有效沟通，只有家庭与学校共同努力才会促进学生健康心理的形成。
❤红领巾广播站专题广播 让“心”向上❤
春暖花开日，育苗正当时。5月16日，学校利用红领巾广播站开展主题教育，红领巾广播员和同学们分享了“‘心’若安好便是晴天——情绪管理”的专题广播。本次广播从“什么是心理健康”“寻找快乐的心理素质”“小学生常见心理问题及应对策略”三个环节入手，采用生动讲解、现场体验等多种形式，让同学们认识到负面情绪的危害，明确怎样从容应对，如何处理不良情绪等。
❤释放情绪 心理咨询让“心”绽放❤
以心育心，守望成长。孩子们在心理健康教师和班主任的带领下，参观了心理咨询室，了解了沙盘游戏、情绪发泄等多种专业化的心理辅导。心理健康教师详细介绍了咨询流程和开放时间，以便学生在需要心理指导时及时获得帮助。在“心灵驿站”心理健康老师还给个别孩子开展心理辅导，给心灵减压，将心理健康教育落到实处，用爱浸润孩子们的心田！
❤红领巾义卖活动 传递爱的力量❤
为培养学生的兴趣爱好，释放学习压力，缓解不良情绪，我校充分利用现有资源开设形式多样的活动。5月17日上午，官庄完小爱心义卖活动如期展开，少先队员们积极响应号召，将家中闲置的图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等带到学校进行义卖。操场上，队员们以中队为单位摆起来红领巾爱心义卖小地摊，此次爱心义卖共筹得的资金将统一捐献给“爱心小屋”，用于帮助家庭困难的少先队员。
活动不仅丰富了学生们的校园生活，增强了自信心和爱心，更重要的是在他们心中埋下了关爱、帮助他人的向善种子。善的种子，已然在队员们的心中生根、发芽，终将结成爱的果实。希望能够继续把爱的力量传递下去，让爱心的种子播撒到每个人的心里。爱满校园，情满社会！
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岁序常易，华章日新，良好的开端是成功的一半。今后，官庄完小将继续深入开展心理健康教学，将心理健康教育纳入学校整体规划，不断地完善心理健康教育各项制度，开展丰富多彩的心理活动，家校协同、守护学生心理向阳成长，努力营造积极向上、健康和谐的校园氛围，为孩子们的身心成长保驾护航！