——灵石县项目学习学科大教研初中语文科活动纪实
为贯彻市局关于项目化学习的指导意见，进一步推动“指向核心素养的项目学习区域政体改革”项目的实施，提高我县初中语文学科教师项目化教学设计和实施能力，2023年5月16日，灵石县全体语文教师集聚灵石五中，进行项目学习视域下大单元教学的研讨和学习。
县教研室主任王韶焱亲临现场听取专家讲座并指导工作。
本次活动，我们有幸请到了山西省项目学习联合体副秘书长、北师大项目学习学校制度建设课题组核心成员、《晋教版项目学习实验教科书》核心编者吴素荣老师，为我们进行培训。
吴老师从“为何选择项目学习”入手，以大量的教学案例带领老师们理解项目学习与核心素养、课程方案、新课程标准、双减政策、山西省中考考向等各方面的关系，让老师们深刻认识到项目学习是未来主要的学习方式之一。
随后，吴老师从“如何理解大单元概念”“如何设计项目化大单元教学任务”“如何实施项目化大单元教学”三个方面，重点结合部编版各年级教材的项目化实施案例，讲解了项目学习进行设计并有效实施的策略。
大量详实具体的案例，直接有效地将老师们带入了项目化设计和实施的具体情境。
讲解过程中，吴老师特别注重引导老师们立足语文学科本质，发掘项目学习和大单元教学的本质问题，并结合省“135项目学习范式”案例呈现的具体体例呈现了系列教学案例，引领老师们正确理解“驱动任务”，牢牢把握项目学习“从做事的角度构建”、“在做事中体现学习”、“在做事中用好评价”的设计和实施要点。
最后，吴老师就我县语文教师的大单元项目学习设计案例进行了点评并指出问题，提出了修改建议。
吴老师的讲座既高屋建瓴，站在课程标准、课程方案、项目学习理念的高度，又稳稳落地，立足客观现实和我县的语文教学实际，获得参培老师的一致好评。大量的教学设计案例，使老师们对项目学习、大单元教学，特别是学科本质问题的提炼有了清晰、准确的认识，为我们下一步深入推进项目学习视域下的大单元教学指明了方向，提供了可行性措施。
教研室语文教研员张艳结合县域项目学习开始实际情况从项目学习、项目学习视角下的考察形式变化两方面进行了分析和讲解。
讲解中，她对我县语文学科开展项目学习以来获奖的案例进行了展示，并对下一步我县初中语文深入开展项目学习的相关工作进行了安排和部署。
人间五月好时节，万物峥嵘向阳生。
任何一场有站位、有温度的培训的结束都将是一个新的、美好的开始。祝福我县的语文教学，乘着市局这一场恰逢其时的教学改革之风，迎难而上、硕果累累。