“一年之际在于春，一天之计在于晨”。每个早晨我们都迎来了新的一天，如果能够以充沛的精力、愉快的心情作为每一天的开始，我们的学习和工作就会更有收获。因此，早晨是重要的，让早晨元气满满的早餐更是非常重要的。让我们一起让知识与生活相融合，开展一场小小早餐搭配师的探寻之旅吧！
见面会
期待已久的项目学习周终于要开始啦！来自不同班级的39名同学和两位老师围绕“营养早餐我做主”为主题开展了本次项目学习。想跟着他们一起研究营养早餐吗？快来看看吧！
第一天
头脑风暴
项目伊始，老师先向同学们简单的介绍了有关营养早餐的种类，调动了他们的积极性。接下来，我们进行了开题，同学们在了解的基础上进行头脑风暴，根据自己感兴趣的内容进行分组......
公约表、计划表
为了后续的合作能够顺利进行，每个小组根据本组的研究主题，在老师的指导下，详细的讨论了研究过程与分工，并完成了项目学习计划表、小组团队公约表。
看，我们多认真！
查阅资料
下午，同学们的研究热情依然不减，为了让自己的研究顺利进行，跟着老师开始学习如何运用多媒体查阅资料。如：如何使用语音功能；如何下载分辨率较大的图片、文档等等。
第二天
为了让同学们深入了解营养早餐，我们特意请来专业老师为他们讲解。同学们听的津津有味，不由自主的给老师鼓掌。
整理资料
同学们已经学会了利用网络查找资料，所以今天在老师的指导下他们对自己所要研究的问题进行上网查找，并对资料进行了分类、整理......
实践操作
同学们最期待的动手操作的环节终于到来。在两位老师的指导下，同学们开始动手啦！
第三天
阶段展示与反思
同学们根据前两天的小试牛刀，将这两天的成果在班级里进行了分享、反思……
第四天
同学们开始为周五的项目学习展示做准备。
这几天同学们通过头脑风暴、查找资料、动手操作等活动对营养早餐有了一定的了解，让他们将这些写成研究报告吧！
第五天
汇报、展示
这是我们一起度过的最后一天，今天我们有哪些事要做呢？
同学们学习了一周，为了展示自己所学、所得、所感，准备了一场项目学习展示。同学们已经跃跃欲试了，期待同学们接下来的表现吧！
在整个学习过程中，每个人都能积极参与。虽然在这个过程中可能会遇到很多问题。但在组员的相互配合下大家一起解决了各种问题。最终同学们的努力迎来了丰厚的收获，同学们学会了合理分配任务、互相帮助、精诚合作；学会了与陌生人交往的技巧；学会了处理突发事件的方法；学会了面对困难百折不挠。同时，每个人对项目主题的认识都有极大提高。为期一周的项目式学习落下帷幕，愿可爱的孩子们健康、快乐的成长。