为了进一步贯彻落实《数学课程标准》（2022版）的精神，践行新课标理念，提高教育教学质量，构建高效课堂，促进教师专业成长，5月12日下午，“国培计划”2021年天长市小学数学骨干教师集中跟岗培训来到郑集小学开展活动，“国培计划”的成员及郑集小学全体数学教师参与此次活动。
本次跟岗活动分为三个部分:课堂教学观摩、评课议课、活动总结。
郑瑞老师执教的是三年级数学《小数的初步认识》，课开始郑老师用自家宝宝的身高创设情境，激发学生探索的欲望，新授环节巧用长方形直条，让学生在动手画的过程中，主动探究一位小数与十分之几的关系。整节课的教学，郑老师擅用米尺、各种图形、人民币、数轴等多种素材，帮助孩子直观而充分地理解小数与整数之间的关系，引导学生在经历有序的数学思维活动中逐步感知小数的含义，形成对小数意义的理解。
第二节示范课是金集小学鲍桂梅老师执教的五年级数学《圆的认识》，鲍老师借助自然界中的圆引入新课，激发学生探究的欲望。整节课鲍老师充分尊重学生为主体，让学生不断动手操作,自己画圆，小组合作画圆，在其过程中，教师适时提问,将问题抛给学生，鼓励其积极发言，让学生主动参与知识的形成过程，顺利地完成了对新知的建构。整个课堂，鲍老师有效地培养了学生的核心素养。
评课议课环节，跟岗老师们，畅所欲言，交流分享学到的收获，还有自己的思考，真正实现了思维的碰撞。接着，天长市数学名师王永斌校长分别对两节示范课做了高度评价和精准点评剖析，他将具体例子与理论有机结合，深入剖析了学科的本质，指出了概念课要关注概念的本质。
最后，市小学数学名师崇传岗校长对本次“国培计划”的跟岗培训作了总结发言，并围绕落实新课标、准确把握教学目标、有效激活已有经验、精心设计教学环节等角度，为大家作了“开展结构化教学，落实新课标理念”的微讲座。崇校长希望青年教师珍惜每一次学习的机会，做一个学习型、思考型的教师，学有所获，学有提升。