“ 教研强校，教研强师，教研慧生”——东华路小学中青年教师“说课”比赛总结

　　为了提高我校年轻教师的整体素质，更好地理解和贯彻新课标理念，为教师搭建一个展现自我才能的平台，经研究决定举行东华路小学教师说课比赛。

       本次比赛不仅是我校中青年教师蓬勃向上的精神风貌的一次展示，也是落实我校新课程改革的实际行动，本次活动，所有教师无论在教育教学理论上，还是在教学实践上都有较大的收获。

　　本次“说课”比赛活动安排紧凑，选手们上午封闭备课2小时，下午根据抽签顺序“说课”展示。学校邀请教科室领导和兄弟校专家担任评委。

　　在此次说课竞赛过程中，28名参赛教师展现了其较强的基本素质，教态自然、得体、亲切，能熟练运用多媒体教学。

        从教学方法和手段来看，教师们都采用适当的教学方法，激发学生兴趣，提高教学效率。从教学设计来看，部分老师能运用新课程理念中的“学习任务群”组织教学，教学设计有创新，别具一格。同时，在学以致用方面，多数教师注重知识与生活的联系，注重学生语文实践能力的培养。

         此次数学说课竞赛共有20名教师参加，全体参赛教师从说教材，说学情，说教法学法，说教学过程及说板书设计等方面进行了详细阐述。

        在这次数学说课中，所有选手都作了充分的准备，在有限的时间里面把课说得有条有理有效。他们在“说课”的过程中有的准确把握教学目标；有的熟练掌握教材、教学重难点；有的设计的教学过程非常新颖；有的对新课标解读全面透彻。选手们的精彩表演给观众留下了深刻的印象，但也有部分老师教研能力有待提高。

　　英语组的说课精彩纷呈 ，各有千秋。全体成员同心协力 ， 给我们带来一场视觉和听觉的盛宴。参赛老师们落落大方的仪表， 娓娓道来的口语， 独到新颖的授课思路，创意美观的课件呈现， 无一不让观众眼前一亮。

      说课活动促使老师思考，推动教师深入钻研教材、挖掘教材、有效使用教材，落实新课标对核心素养的要求。参赛选手们赛出了风采 ，展示了个性，促进了团队合作，增强了集体荣誉，提升了整体素质，英语组员受益匪浅。

　　教体局教研室和兄弟学校几位评委对“说课”比赛进行总结。评委们对老师们的展示进行肯定，尤其是对参赛老师在说课中能运用新课标理念设计教学感到惊喜。虽然老师们对新课程理念的探究还不够成熟，但只要态度认真，有追求进步的决心，有对新课程理念的大胆尝试，一定能成为更优秀的老师。