5月6日，是日立夏，万物生发。2023年长安镇初中生物学“品智课堂”教学能力大赛在长安实验中学致雅楼观摩室举办。本次比赛由长安实验中学生物科组长谢晓丽老师主持，长安镇教管中心教研员蔡达潮老师莅临督导，长安实验中学生物科组全体教师及全镇民办学校骨干教师到场观摩学习。
本次大赛分为潜力组和活力组，全镇共10名优秀青年教师参加比赛，在10分钟的模拟课堂中，同课异构、同台竞技。教师们精彩的教学构思，灵动的课堂实施，是基于学生学情和学科素养培养目标的教学落实，通过片断教学将生物学科“核心素养”具化为学生的深度有效学习，让观摩教师对于学科素养的落地实施方式以新视角、新启发。
新生力量 无限潜力
潜力组的六名教师，以“血流的管道——血管”为主题，巧思妙构，由浅入深诱导学生思考，教学环节环环相扣，学习探究步步推进。教学语言连贯流畅，娓娓道来。如课堂导入环节，选手们不约而同地耗费心思地积极联系教材实验“观察小鱼尾鳍的血液流向特点”并充分靠近学生的已有生活经验，以问引学，从已知出发，不知不觉走到了新知，并完成了学科核心能力构建，教筑基于学生的认知基础，切合学生的认知发展规律，凸显学生的课堂主体地位。
潜力组选手风采
不负春光 活力全开
活力组的四名教师课堂设计十分具有竞争性和示范性，贴合时事热点和生活情境扩充了教学内容，如王者荣耀角色上的“血条”来营造愉悦课堂氛围，如新闻中车祸现场伤员的处理方案，增加了课堂的参与感和情景感。每个老师都使出浑身解数，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，或幽默风趣，或科学条理，或严谨细密，授课方式极具吸引力和个人魅力。教学过程贴合新课改的要求，体现了‘以生为本’的理念，充分落实学科育人的责任。
活力组选手风采
“品智课堂”教学能力大赛，为青年教师提供了同台竞技展示才华、切磋探讨的舞台，搭建了长安镇镇域生物学科的教学探讨、教研互通、教师交流大平台，加强了镇域公民办学校间的教学教研多联系，有效地促进教师团队学科教学水平教研能力的整体提升。“赛教结合，寓学于赛”的教研模式激励着我镇教师在教学实践中不断探索、努力提升学科教研能力，赋能生物教学，推动学科品质课堂向纵深发展。