古人云：”知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”近期，期中与一模考试落下帷幕，我校组织召开了考试质量分析研讨会，以学生为主体，总结前半学期教学工作的阶段性成果，查找不足，进而明确方向、目标，优化策略，进一步提高我校教学质量。5月16日上午，我校全体教师齐聚会议室，召开本学期期中、一模考试质量分析会。
本次会议由校长韩玉刚主持，对本次期中一模考试中各年级组取得的成绩表示肯定，对老师们在教育教学工作中的好习惯提出了表扬，针对平时巡课过程中发现的问题进行了剖析，透过现象看本质，召开此次质量分析会，在肯定成绩的同时发现问题。
副校长马兆宝针对本次期中考试进行了详细的数据分析，分别从各年级各班的平均分，及格率，优秀率等各方面作了纵向和横向数据分析，同时也和其他学校成绩作比对，找差距，并通过和上学期期末考试成绩对比，图文并茂，清楚直观的展示两次考试的差距。
教导处主任赵岷岷围绕试卷考察内容及难易程度、学生知识点掌握情况进行了综合分析与总结，如学生做题能力有待提高，基础不扎实，做题不灵活，优秀生高分层太少，不聚焦，断崖式，需要提高，学生的心理素质有待提高等等。 教学质量是学校的生命线，大家要齐心协力，让成绩百尺竿头更进一步，争取在最后期末学习力监测中，取得优异的成绩。
全体教师认真分析、总结经验教训，以求在今后的教学中，继续完善教学管理，明确教学方向，提高教育教学质量。
最后，韩玉刚校长就本次期中考试质量分析会做了总结发言。韩校长要求老师们以饱满的热情投身于教学当中，以严格的要求督促学生，以博学的知识教导学生，以创新的思维改革课堂；努力提升教研活动的质量，以教促发展，以研促提高，深入研究，为学校的快速成长注入活力，一起推动仓街初中更好的发展！