一个孩子就是一个精灵
一个精灵就是一个希望
一个希望就是一段快乐的成长。
为了更好地实现家庭、学校、社会共育，让家长了解孩子在学校的学习和生活环境，增进学生家长对学校工作的了解，进一步增强家长、老师，对孩子的共同关注、健康快乐成长，真正达到家庭、学校、社会携手共同培养孩子的目标。逸夫小学六年一班于2023年5月8日下午如期举行家长会活动。
时光荏苒、岁月如梭，弹指间，六年一班全体师生家长已携手并肩走过了近六年岁月。六年的时间一起播种、一起耕耘，一起见证孩子们的成长、进步！从学习到生活、从校内到家园，从德智到体美，从态度到行动，从点点滴滴、方方面面，每个学生都取得了实实在在的进步、收获了沉沉甸甸的果实，尤其在“自主能力”培养和锻炼方面，无论集体还是个人，在逸夫小学都有口皆碑。
家长会主要围绕以下几点展开：
1.双向奔赴，共育未来---数学成果汇报
2.路虽远行则将至，事虽难做则必成---语文成果汇报
数学老师从优秀的班集体着手对每一位同学的性格特点进行点评，引导家长们更加清晰的根据自己孩子特点规划成长发展路线，特别提出一个优秀的班集体离不开优秀家长的配合。
对于马上要离开小学阶段，步入初中学习的历程家长们如何应对困惑，董老师从数学方便展开深入的分析。
六年一班的孩子们在学校举行的大大小小的数学比赛中总是名列前茅！
接下来我就孩子的行为习惯、学习习惯、品质发展等进行了全面的反馈与沟通，针对孩子们的具体情况提出了建议。每个孩子都有巨大的潜力，点燃正能量，培育祖国英才。
作为班主任我着力培养学生的“自主能力”，在课堂中激发孩子的学习兴趣，增强孩子的学习信心，教给他们高效的学习方法，帮助养成良好的学习习惯，最终让孩子实现自主学习，这是我从业多年一以贯之的理念和初心，早在一年级刚接管这届孩子时，我就周详地做过谋划和部署，几次家长会也和大家渗透、交流过。六年一班的“自主学习计划”可谓历时长远，“启动酝酿于一、二年级，付诸行动于三、四年级，真正坚持和检验在五六年级”。但之所以没“大张旗鼓”地宣传，主要考虑两点：一是“自主能力”培养是一项长期而艰巨的任务，“慢工出细活”，需要天长日久的坚持，更需要老师、家长和学生的共同努力，三者合一、缺一不可，任何一方掉队，都可能前功尽弃。二是“行百里者半九十”。班级管理是面向全部学生的群体管理，无论教学还是自学，“全员参与、共同进步”既是工作目标，也是保障效果最大化的前提和基础。几个孩子的优异，或者集体“一时”的突出，可能只是偶然；只有大部分、甚至全部学生都久久为功、善做善成的时候，作为老师才能负责任地说“自主能力培养，我们成功了”！因此，回顾这一路的努力和拼搏，盘点这一路的成果和收获，几经斟酌，我将这次家长会汇报的主题总结为一句话：路虽远，行者将至；事虽难，做则必成！
为了鼓励孩子们努力学习，在小学最后的冲刺阶段稳抓学习，培养学习乐趣，作为班主任我精心研究，把班级组建成精英团队、优秀团队和进步团队，同学们你追我赶，使尽浑身解数也争先恐后的投入到学习的热潮中来。
六年来，在我的带领下，他们形成了卓越的自主学习能力，是一个学霸云集的班级，在5月7日的“自主学习成果汇报会”每位同学都工工整整地展示了自己的自主预习笔记、重点积累笔记和期中冲刺复习笔记：这是同学们从容应对初中高中繁重课业的基础，也是每个孩子向学校，向老师上交的一份满意答卷。家长会上，在带给爸爸妈妈更多惊喜，更多震撼的同时，孩子们也让每位家长都见证了自己孩子强大的学习能力，让毕业季的家长们收获满满信心满满。
在此次家长会中班主任我别出匠心，将讲台交给孩子们，让他们向各位家长作“自主成长”的专题汇报，这也成为全校家长会的亮点！下面是由团队助手分别介绍自己的团队成果汇报。
团队小助手佟昕格向各位家长汇报同学们的优秀作品展！
在团队小助手的引导下，家长们有序的参观孩子们的学习成果，优秀笔记、优秀作业......
团队小助手正在介绍精英团队和优秀团队成员个人学习特点.....
精英团队
优秀团队
团队小助手张清妍同学正在介绍进步团队，这个团队的成功建成，不仅涌现出了一大批“进步大、会学习”的典型，而且真正实现了快乐一班从“个体突出”到“集体优异”的飞跃，如果说前面的“精英团队”和“优秀团队”是星星之光，那么，“进步团队”的爆发就是“红火燎原”！
进步团队
团队小助手刘煜衡向大家介绍班级六年以来获得各种奖励荣誉......
这是六年一班在逸夫小学获得的各项殊荣，在德智体美劳中表现得非常出色！
荣誉展✊
荣誉展✊
荣誉展✊
荣誉展✊
荣誉展✊
荣誉展✊
荣誉展✊
荣誉展✊
荣誉展✊
同学们的自学已见成效！
在我们的精心准备下和家长们的支持、理解、配合下，本次的家长会圆满落幕！全体老师家长们合影留念，在本次的家长会后，老师们和家长的心更加紧密地联系在了一起，难忘这六年生活学习的陪伴。下一步，我们学校将继续抓好教学工作，教育民生工作，做好家校共建。相信在学校、家庭和社会的共同配合之下，孩子们一定能有更大进步，去迎接更加灿烂辉煌的明天！