为了进一步促进我校课堂教学改革的深入发展，构建新课程理念下的课堂实效教学,充分发挥骨干教师的示范、引领作用，为教师间的相互沟通、交流研讨搭建平台，开展了本次示范课活动，共五位教师参与示范课展示。
安丽娟老师从教三十余载，一直担任班主任工作，对待教育工作兢兢业业。他执教的五年级下册《同分母分数加减法》，通过学生熟悉的情境，引导他们提炼数学信息，并主动提出数学问题，让学生体验带着问题自主思考、合作探索，充分交流中获取新的知识的过程，充分体现了教师为主导、学生为主体的教改思想。
路秋双老师参加工作时间不长，但是对教材及课堂的把控能力极强。他执教的二年级下册《时、分、秒 —— 奥运开幕》，在新课程标准的要求下，路老师给予了学生充分的时间进行合作探究实验和展示交流，尊重了学生的个性发展，使课堂呈现了生机勃勃的“主人翁”特色。
姜红霞老师带来的四下语文《猫》，这是老舍先生的经典之作。姜老师通过创设情境，引导孩子们抓住大猫古怪、小猫可爱的特点，感受作者对猫的喜爱之情。整个教学过程清晰顺畅，让我们感受到了姜老师以读为本，于读中感悟，读中入情，引领学生走进文本，体验生活的乐趣。
英语老师尹占华，她所执教的五年级下册《My favorite season》。尹老师精心备课，课堂气氛活跃，还有丰富的肢体语言教学，学生反应非常好，同时还安排了形式多样的课堂小游戏，提高了学生的参与度和活跃度，让孩子们拥有更大的发展空间。
体育老师李知宴的《排球 —— 正面双手垫球》教学中，李老师独特的队形方式，让每一位学生都能看清老师的动作、听清老师的要领，老师能及时观察到每一位学生的动态，及时纠正学生错误的动作。最后的游戏——夹球接力赛时，学生表现的非常活跃，既锻炼了学生的反应速度，又让学生体验到了群体活动的乐趣。
在此次示范课中，所有老师积极参与听课，从中吸取了宝贵经验。授课结束后，在教导处韩东主任的组织下，几位授课教师都对自己本节课的设计思路和教学反思进行了阐述。教导处的几位主任把自己听课的看法、见解开诚布公的说出来，大家交流研讨，碰撞出不同的智慧火花，增强了备课的实用性和针对性，有效的促进教师专业水平的提升。
最后，教学校长于海平对本次活动做了详细的总结：教研工作要在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章。真正把教研与提高课堂效率结合起来，与教师的成长结合起来。这次示范课活动在展现我们老师的魅力、风采的同时，也为落实“双减”政策打下了坚实的基础。
一路耕耘一路歌，和气小学校全体教师也将在徐江校长的带领下继续砥砺前行，在教研中凝聚起高质量发展的智慧，相信在追寻教育教学的过程中，我们定会欣赏到更美丽的教育风景！