仲夏蝉鸣，栀子花开
播种有时，衔接有方
大班的小朋友，即将踏入崭新的人生旅途 ，为了帮助大班的孩子全面直观地了解小学的学习生活及环境 ,产生向往之情，推进幼小科学衔接，我班开展了 《我要上小学》主题活动。
👦🏻小学像城堡一样大，有很多班级
👧🏻小学有大大的操场，可以玩很多很多游戏
👦🏻是不是每天都会有作业呢？
……
对于小学，孩子们的心里除了兴奋、渴望、期盼之外，还有小小的担心，和不好意思说出的焦虑以及隐隐的胆怯......
因此，我们精心策划了一场小学探秘之旅。
得知将要参观小学的消息后，小朋友们兴奋极了，孩子们在老师的引导下，分组制定了参观计划，并记录了各自想知道的问题，准备亲自去问一问哥哥姐姐。
一、准备出发
看，我们小朋友们背好水壶、带着问题，排着整齐的队伍，向心中期许的小学出发喽！
二、参加升旗仪式
在操场上，我们跟哥哥姐姐们一起参加升国旗仪式，孩子们认真的观看哥哥姐姐们在太阳下精神抖擞的升国旗，队伍整齐，步伐豪迈，孩子们不由得发出感慨，哥哥姐姐们好精神呀！
三、走进小学课堂
走进了哥哥姐姐们的课堂，小朋友们观看了哥哥姐姐整理书包及学习用品，与哥哥姐姐一起背古诗，并向哥哥姐姐提出我们的问题，让孩子们感受到了小学和幼儿园的不同，并寻找到了自己问题的答案。
四、参观校园环境
他们张大了好奇的眼睛，一边观看一边表达着自己的发现：明亮的教室、整齐的课桌、上下课的铃声、丰富的墙文化、多功能的教室，不一样的卫生间和水房，多姿多彩的小学生活，都给孩子们留下了深刻的印象。
回到幼儿园后，孩子们热情不减，迫不及待地你一言我一语，和老师、伙伴们分享着自己的收获，同时用多种形式记录下来。
👧🏻我问姐姐一节课多长时间，姐姐告诉我40分钟一节课
👦🏻哥哥告诉我下课10分钟，要先去厕所小便再去喝点水，最后再去和同伴玩一会儿
……
本次活动，解答了小朋友们对小学生活的疑惑，让他们感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对上小学的期待和美好向往。相信不久的将来，他们一定能迈着自信，从容的步伐，走进小学，开始新的生活。