作业是教学活动的有机组成部分，是课堂教学的继续和延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有效的布置和批改作业，有利于改进教学工作，巩固教学效果。为进一步强化作业管理，提高学生规范书写的意识，提高教师作业布置及批阅的有效性，5月16日上午，教务处组织相关人员对学生书面作业的批阅情况进行了突击检查，此次检查主要抽查了五、六年级教师对学生作业的批阅情况。
经检查发现，大部分教师能认真对待作业批阅工作，能做到“有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”，有效巩固了课堂学习的效果。个别教师还能做到依据学情分层布置作业。检查中对批改作业存在问题的教师，教务处也进行了通报和点名批评，要求其立即整改!
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是全体教师的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，此次作业常规检查凸显了我校教学管理工作的规范性，强化了严谨治学的教风学风，为创建有效课堂奠定了坚实的基础。我校教务处将继续脚踏实地以检查促规范，以规范促提升，更好地夯实教学细节，提升教师的业务水平，促进教学质量上一个新的台阶。