有效课堂促提升,城乡结对共进步——来宾市解放小学&高安乡学校“结对帮扶”工作纪实

华子
创建于2023-05-16
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“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。”为充分发挥城区学校优质教育资源的辐射、示范和带动作用,为促进两校交流,提升两校教育教学质量,提高教学技能和课堂教学水平,根据《兴宾区城乡学校教学质量提升“结对帮扶”工作实施方案》精神,2023年5月5日,来宾市解放小学在谭丽贵副校长的带领下一行23人到高安乡学校开展城乡“结对帮扶”送教工作。有幸邀请到来宾市兴宾教育体育局教研室教研员宁淑涵老师一起同行。

活动一、同课异构

高安乡学校施艳兰老师和来宾市解放小学何灿华老师上一年级同课异构《荷叶圆圆》。

高安乡学校周小屏老师和来宾市解放小学刘璐老师上二年级数学同课异构《认识长方形》。

高安乡学校张桂新老师和来宾市解放小学谭妮妮老师上三年级数学同课异构《认识小数》。

高安乡学校覃雪美老师和来宾市解放小学苏小明老师上四年级语文同课异构《海上日出》。

高安乡学校江仁丽老师和来宾市解放小学苏玉珊老师上五年级语文同课异构《牧场之国》。

高安乡学校覃广荣老师和来宾市解放小学谢秀芳老师上五年级数学同课异构《长方体和正方体的特征》。

通过开展同课异构教研活动,老师们有的通过自主合作探究相结合的方法,充分调动学生的学习积极性与主动性,使学生的多种能力得到培养与提高;有的在教学中创设快乐有趣的学习氛围,培养学生的学习兴趣和创造思维,培养学生良好合作与竞争,提高学生的综合素质,从而使他们学会在生活中合作、创新、享受;有的在授课的过程中,做到了边讲边练及时巩固并且及时联系生活实际让学生学以致用;总之,老师们的课堂氛围活跃,学习效果较好。同样的内容,老师的教法却各有千秋。

活动二、毕业班复习指导

兴宾区教研室教研员宁淑涵老师深入高安乡学校毕业班开展复习备考调研工作。为高安乡学校毕业班复习备考指明了方向。

宁淑涵老师在六(2)班听彭柳露老师上的阅读指导课。

宁淑涵老师在六年级办公室指导毕业班教师如何开展毕业复习备考工作。宁老师主要从备课、课堂教学的有效、考试题型、培优辅差等方面与毕业班老师交流。

活动三、教研分享

俗话说:教而不研则浅,研而不教则空。为了更好服务课堂、服务学生,我们一直在研的路上!

数学组教师在党员活动室分享教研经验

语文组教师在会议室分享教研经验

在研讨中,老师们就设计教学目标和重难点进行了激烈讨论。从设计教学活动、目标达成、突破教学重难点等几方面进行研讨推敲。从教研分享中也体现了教研团队合作的重要。

听了教师们的发言,兴宾区教研室宁淑涵老师也肯定我们的送教工作开展得有声有色,对两校都起到了促进作用。

活动四、评课议课

上课的老师根据自己的课堂进行了反思,听课的老师也踊跃的发言,肯定了上课教师的优点,也提出一些宝贵的意见和建议,使上课和听课的老师都受益匪浅。

活动五、其他

校本课题研讨交流

专题讲座

根据活动安排,分两个会场,分别由兴宾区教研室教研员宁淑涵老师作《小学高效课堂构建》的专题讲座;来宾市解放小学分管教学的谭丽贵副校长作《学校教学管理工作经验交流》的专题讲座;罗叶琪和覃连谊结合毕业班分别做了《六年级语文有效复习》、《六年级数学有效复习》的专题讲座;覃鲜华和黄柳艳结合课堂习惯养成分别作《语文课堂学习习惯培养》、《数学课堂学习习惯培养》的专题讲座;邱文托作《课堂文化构建经验交流》专题讲座。得到老师们的好评!

学校领导推门听课

本次活动开展得十分成功。通过同课异构课、教研分享、评课议课等方式,老师们从实践中学习,在反思中进步,不断提高教、研水平。最后谭丽贵副校长做了总结,感谢高安乡学校给我们搭建这个平台,让老师们共同进步,同时感谢兴宾区教研室宁淑涵老师对我们“结对帮扶”送教工作的支持和指导。本次活动感谢所有老师们的辛勤付出,期待下次再见!

图片提供:杨冬梅、覃泽恳、梁晓燕、李娅婷、方桃、韦彩鲜

文字编辑:覃鲜华

二审:谭丽贵

终审:韦彪国

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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