无论在血雨腥风、战火纷飞的革命年代
亦或是意气风发、激情燃烧的建设年代
还是在波澜壮阔、生机勃勃的改革年代
红色文化一直激励着中国人民奋勇前进
人间四月天，正是读书时！红色诗歌是中华文学宝库中的瑰宝，是现当代中国诗歌具有独特价值的经典篇章。红色诗词，叩击着一代又一代人的心灵，给人以精神的享受和熏陶。六（2）班开展了“制作红色诗集，传承革命文化”综合性学习活动。
语文老师孔老师给各个小组派发不同方向的诗词主题，由组长组织组员讨论并确定各自的任务，有的搜集不同类别的诗词，有的负责封面设计，还有描绘一幅幅生动的画面。大家各司其职的同时又一起研读搜集到的诗词，进行挑选、整理、合作制作出新鲜的红色诗集。
经过队员们的分工合作，一本本红色诗歌集便映入眼帘，你瞧，孩子们极具特色的封面设计和丰富多彩的内容。
设计理念：红色革命的空心字涂上红色，代表了革命烈士的伟大；一团烈火，代表了革命像烈火一样火红；向国旗敬礼，代表了为革命烈士致敬。
设计理念：英雄纪念碑是来纪念为国牺牲的英雄们的，杨柳代表了坚贞不屈的精神，海上的漂流瓶代表了我们的心愿。我们的理念是：“英雄们，谢谢有你们。”
设计理念：创作这个封面，是有一位红军在祖国的长城上看到自己祖国的美好山河，代表着中国胜利了，新中国站起来了。让我们看着这飘扬的五星红旗，一起歌颂我们的新中国吧！
设计理念：国旗是代表着中国革命共产党如此多人的鲜血。那一颗星星代表着五角星代表党，小五角星代表着人民，人民团结在党的周围，党带领着人民建设美好的家园45周年代表着讴歌改革开放新时代。从1978年到2023年，已经足足有45周年了。两个和平鸽围着国徽代表着和平鸽，象征着和平、友谊、团结、圣洁。国徽代表着中国人民自五四运动的新民主革命斗争和工人阶级领导以及工农联盟为新中国诞生。中国人民取得新民主主义革命斗争胜利，这两个合起来代表着全国人民团结友谊。周围闪闪发光的星星代表着让全世界知道我们新中国永远闪闪发亮。
设计理念：因为梅花具有顶天立地，不惧压迫，不肯低头折节的品质。由此我想到了为新中国而牺牲的千千万万的中国党员。
设计理念：我们画的毛主席，是因为他不仅是改革开放的重要参与者，也是新时代的领导者。改革开放是邓小平在1978年提出的，至今为止已经45周年了。我们的绘画颜色的色调之所以是以黑白为主色调，不仅是为了纪念那些不惜为国捐躯的伟大改革烈士，也是为了让我们的后代铭记他们伟大的品质，传承他们洁白无瑕的品格。
设计理念：封面设计是合污和革命领袖。合污与革命领袖与世隔绝，合污就代表着乌合之众，没有纪律的人群。革命领袖这四个字就代表革命烈士和为国家做出奉献的人。有许多卡片制成，各有各的颜色，各有各的不同，团结在一起。
大家已经迫不及待地分享交流诗歌集了，过程中队员们开展互动，积极回答对方的问题，进一步加深了对红色诗歌的感悟。
从线下走到线上，期待多元评价与鼓励，孔老师组织了一场线上投票活动！
经过为期五天的激烈投票，最终我们各小组获得如下票数。
“一首首红色诗词，记录了共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神。”
“制作诗集可不是那么简单的，非常考验筛选资料的能力和团队协作能力，在上网查找资料的过程中不知不觉感受到诗词中蕴含的深厚的革命情怀。当一本诗集诞生时，那种自豪感是无与伦比的。”
“我们要承接传统，直面经典，做一个‘腹有诗书气自华’的少年。”
队员们纷纷讲述了自己的收获，学校将继续引导学生传承红色基因，厚植爱国情怀，将红色文化深入每一位学生的心灵。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一百多年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。
通过这次制作红色诗集，孩子们追忆了革命先辈的感人事迹，弘扬了革命志士的民族精神，培养了作为祖国未来事业接班人的感恩情怀。相信这一特色作业在同学们的成长道路上会留下浓墨重彩的一笔！