2022年，教育部正式印发的《义务教育课程方案》，劳动课正式成为中小学的一门独立课程，这也充分说明，劳动教育在学生成长历程中发挥着越来越重要的作用，我校充分认识到构建劳动教育体系的重要意义，开展了系列的劳动教育活动。
为深化劳动教育课程改革，提升我校教师劳动教育课程设计与实施水平，5月15日上午，我校举行了劳动教育公开课展示活动，由阿依努尔·牙生老师、奇曼古力老师执教，校领导及各学科教师30余人参加了活动。
01 听课环节
第一堂课：开关“穿上”新衣裳
奇曼古力老师执教的《开关“穿上”新衣裳》是一节动手操作课，旨在使学生掌握开关贴制作的方法和步骤，锻炼学生的动手能力，让学生初步了解制作开关贴，知道开关贴在生活中的作用，提高生活能力。
在教学环节中，奇曼古力老师通过视频、教师讲解的直观教学教以方法，留有充足的时间给学生动手实践。然后以小组活动的方式，激励学生产生更大的学习冲动，高效率地完成制作开关贴的任务。最后通过小组讨论让学生人人参与评价，努力让每个学生感受到动手的快乐，培养他们的审美能力。
第二堂课：我为家人炒道菜--芹菜炒牛肉
阿依努尔老师执教的《芹菜炒牛肉》。讲述了芹菜炒牛肉的制作过程，炒制方法等。教师引导学生在课堂上亲自动手炒菜，并在课堂上让学生以小组合作的形式合理分工，共同完成了的制作芹菜炒牛肉。学生既掌握了芹菜炒牛肉炒制方法，又体会到了劳动的快乐。
02 评课环节
现场评课时，老师们各抒己见，为更好的开展劳动课程群策群力。她们对两位老师的课做了详细点评与研讨分享，思维碰撞出劳动教育独特的火花。
最后，教研组长对本次劳动教育公开课活动进行了总结。她强调每位老师都应认真学习《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，将劳动观念和劳动精神教育贯穿人才培养全过程，引导学生们热爱劳动、尊重劳动，弘扬劳动精神，理解劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽的道理。
通过这次教研活动，老师们对劳动教育课程的有效实施有了更新、更明确的认识和思考。我校将继续开展劳动教育活动，积极开拓创新，扎实推进学校劳动教育工作，开创劳动教育新局面！