冬日暖阳入校园，社团成员乐开颜。为助力“双减”政策落地落实，丰富校园文化生活，发展学生的兴趣与特长，促进学生的全面发展，强化学校教育主阵地的作用。南堡实小南盐校区基于学生特点、教师特长、学校特色，精心谋划，共开设了7个社团。活动内容丰富多彩，上课方式形式多样。
美术社团1班——纸浆画社团
纸浆画是以纸浆为主要材料创作的工艺美术作品。纸浆画颜色鲜艳，并具有浮雕效果。制作纸浆画是一种充满童趣的活动。纸浆质地柔软，可塑性强。所以很适合孩子们去学习制作，并且在制作过程中锻炼自己的手、眼以及开发脑。所以是一项非常好的益智活动。 纸浆画的制作既环保又激发学生潜能，培养了学生们的观察能力、动手实践能力和创造能力。学生的个性得到充分张扬。
美术社团2班——纸版画社团
纸版画是应用吹塑纸板，通过制版和印刷而完成的一种间接的绘画形式。具有独特的艺术表现形式、造型语言和审美情趣。纸版画造型概括单纯、简洁雅拙自然,不受绘画观念的束缚而别有一番天真自然、新奇独特的艺术情趣，是一门不可替代的独具特色的课程。
音乐社团1班——陶笛社团
陶笛作为一种既有中国民族传统特色，又融入了西方现代高科技的乐器。陶笛逐步进入校园课堂，受到越来越多的同学们的喜爱!陶笛这种乐器不仅简单易学，携带方便，更以其小巧玲珑的体积，动听悦耳的音色和多姿多彩的造型赢得大家的广泛喜爱。
音乐社团2班——尤克里里社团
学习尤克里里能让孩子拥有自己的一项小特长，利于增强自信心。弹琴有利于陶冶情操 ，培养气质与内涵，锻炼孩子的左右手配合能力，从而促进左右脑共同发育。弹琴能调剂孩子的学习生活，无论开心还是难过，愤怒还是兴奋，那些神奇的音符都会帮孩子表现出来，使其情感得到宣泄，精神适度放松。在快乐的学习气氛中充分表达自己的情感，在学习表演中树立自信心获得成就感，培养坚韧不拔的学习毅力。增强听辩能力和记忆力，开发创新潜能，激发想象力。
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音乐社团3班——葫芦丝社团
葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，深受学生喜爱。教师自谱曲子，优美婉转动听，学生们吹奏乐此不疲。
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体育社团1班——篮球社团
篮球社团的两位老师带领学生们，每天坚持训练，由浅入深，循序渐进。采用竞赛法进行比投篮命中率，比运球速度，注重让学生经常体会成功的快乐，这样使学生需要不断满足，心情舒畅，精神愉快。
体育社团2班——乒乓球社团
乒乓球小将们，别看他们小打起球来有模有样。在教练的耐心指导与坚持训练下社团中的每一位学生在不同程度、不同方面都有所提高。
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