理智的爱应该包括关心、理解、责任和尊重四个方面，父母不但要满足孩子在物质方面的需要，更重要的是应该考虑到孩子精神世界的需求。能使孩子及时获得心理上的调整，以便更好地投入学习和生活中。学会倾听孩子讲话，就能充分理解他们的真实想法，从而更多地获得和孩子交流的机会，并且使孩子觉得你很在意、尊重他。这样和孩子之间的距离就会变得更亲近。
倾听是改善亲子关系的一剂良药。父母如果长期与孩子沟通不够，就会使孩子的内心世界慢慢地封闭起来，孩子的性格也会变得内向，与父母产生距离感，从此有话不愿意对父母说。倾听孩子的谈话其实能获得很多乐趣，童言无忌，他们说的话很多都是内心世界的反应，倾听他们说话能使自己真正走进孩子的内心，从而更加了解孩子的思想。
积极倾听，让孩子感受到理解。同时善用提问，让孩子主动思考。倾听和提问是孩子遇到困难，父母最好的状态。倾听，也有助于父母了解孩子。尤其是了解孩子内心的感觉和情绪。
家长要主动提升倾听意识，倾听时不要打断孩子说话或者一边做事情，一边听孩子说话。要停下手中正做的事情，注视着孩子。用心倾听她表达自己的心声。让孩子感受到：“你说吧，我在听”。等孩子说完以后。家长运用反馈式倾听，说出孩子内心感受。
比如孩子从小广场上气鼓鼓地走到家长身边。说：“我再也不和那个小朋友玩了，他拿着我的玩具去和其他小朋友玩，我自己都没得玩了”。孩子说完话以后迅速地想一想，我的孩子想表达什么感受。然后简单地描述出孩子的感受，组织语言说出你所听到的感受。
“那个小朋友拿着你的玩具，却不和你玩，和其他小朋友玩，你感到很伤心，对吗？你感觉自己被抛弃了，是不是？”
当孩子感觉被理解认同后，再和孩子一起寻求解决方案。
提问是为了引发孩子的聊天兴趣。好的提问也可以锻炼孩子的发散性思维。
一是要在孩子思维能力相适应范围内提问。每个孩子具体思维的能力发展不一致，如果你提的问题过于高深，孩子想不出所以然，只要适当降低难度，用更容易的问题来引发孩子思考，找出合适的答案。
二是有目标性的提问。当孩子学习某一项技能时，家长可根据情况进行发问:写字的时候，怎么样才会更好看？
三是找准时机提问。家长想融入孩子中，提问时机很重要。如果先问：你们在玩什么呀？这样会打断他们的游戏进程，也只能得到孩子一句简单的回复，如果我们观察孩子玩耍后找准时机问：能跟我说说你们为什么这样装扮吗？孩子可能会滔滔不绝地跟你讲他们的想法和理念。
四是从细节出发提问。 当家长发现孩子在游戏过程中对娃娃有硬扯头发等破坏性的动作时。不建议立即阻止孩子的行为，而是向他提问:看来你对小娃娃不是很满意，他做了什么事让你不开心呢？
只有当我们通过倾听来了解我们的孩子。通过提问引导孩子表达并思考。与孩子的沟通才会越来越顺畅。与孩子的关系也会越来越亲密。