布谷声中夏令新，学思行研正当时。海口龙华区山高实验学校也迎来了“基于整本教材阅读的大单元小组合作深度学习课堂教学模式的实践与探索””为主题开展本学期的教学节。为加强美育教育，促进课堂教学高效化，提升学生核心素养，根据学校教学工作安排，综合组于2023年5月15日参加了本次赛课活动。
为了打造一堂精彩的美术课，赛前综合组全体老师多次向陈院请教学习，不断进步、持续提升。备课、制作量表，兢兢业业、充分准备。
本节课是八年级下册的《装饰画》。教师运用贴近生活的情景导入，充分调动了学生的学习的兴趣，发挥学生主观能动性，体现教师以学生为主体的教学理念。在整个学习过程中，学生能够主动地参与，教师更多的使用鼓励、赞许、认同的方式。创作环节，同学们小组讨论，碰撞出创意火花，小组合作进行创作，团队合作意识很强，分工明确。讨论出主题后，组员绘制设计草图，利用多种废弃材料，共同完成装饰画作品，升华环保主题。
作品完成后，小组代表进行作品展示，同学们积极踊跃，青春激扬，从主题、构图、色彩、造型、材质和环保理念的表达等不同角度对作品进行自评、互评。看着学生们脸上洋溢的笑容，印证了本节课的氛围是轻松愉悦的。
赛课结束后，陈院给予了初中部综合组美术赛课的肯定，并对赛课的每个环节进行了详细的评析，尤其是创设情境方面，提出创新性的想法和建议。
本次赛课活动不仅给了教师一个展现自我的平台，同时也激励了教师不断探索教学艺术，提高教师教学的水平，有效促进了教师的成长，综合组一直在努力前进！