幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿园活动之中，也一直是我们幼儿园教师关注的工作重心。为了把对幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我服务意识。2023年5月10日我园开展了“能干，小宝贝”交流展示活动。
本次活动根据不同阶段幼儿的年龄特点和发展水平，以年级组为单位，制定了比赛项目，本园自理能力比赛分三段：
小班：穿鞋子
中班：扣纽扣
大班：整理书包
活动开始啦！先出场的是我们小班小朋友，别看咱们小班年龄小，每个孩子都是自理小能手，今天的比赛，他们个个神采奕奕，一起来看看他们的精彩回顾吧！只听一声令下：“预备开始”，孩子们立刻找到自己鞋子，动作飞快。瞧！他们认真的样子，真的很可爱！
当然啦，我们中班的小朋友也是棒棒的，孩子们的热情已空前高涨，信心满满，看来是做好了充分的准备！
接下来，我们一起来回顾中班小朋友比赛的精彩瞬间吧！看！参赛的幼儿十分投入在比赛活动中，小选手们各显神通，扣衣服的动作迅速利落。比赛过程中，场下的拉拉队，不停的为选手加油鼓劲，轮到自己时，紧张又兴奋的想拿第一，现场活动在紧张又愉快的气氛中进行着...
最后出场的是大班的小朋友，你们瞧～每个小朋友都认真投入其中，熟练的在整理书包，并且收纳整洁。小朋友们都全力以赴，咱们大班的小朋友是不是很优秀呢！一片热火朝天的景象!在老师和小伙伴们的加油声中，每个宝贝都独立整理好书包。
经过激烈的比赛，最后每个年级组都选出了几名优秀的自理小能手！
每一张奖状不仅是一种荣誉，更是对孩子们未来的无限期许。相信宝贝们在今后的生活中一定能百尺竿头更进一步，人人争做生活小能手，个个自理我最棒！
通过此次比赛，孩子们不仅展示了生活自理能力，提高了自我服务意识，还体验到参与活动的快乐。孩子生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信他，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。