课间十分钟，同学们都在干什么呢？看看我们班的同学是如何让课间十分钟变得精彩纷呈的。要求：抓住人物细节描写刻画一个人物特点。
灌篮高手
张皓泽
小韩是一个篮球高手，下课后就去打蓝球。他一手控球，一手指挥队友。有一群人上来围住了他，他丝毫不慌，一个变向就甩掉了几个人。剩下的人也都过来堵截小韩，小韩突然胯下运球，然后向篮板冲去，他单手托球，凌空跃起。有一人想盖帽，只见小韩的身子在半空中扭了一下，躲了过去。顺势将球扣进了篮筐。
急性子组长
黄心怡
我们小组有一位急性子组长。下课铃一响，他手将自己的作业本举得高高的，跑到一位组员旁说:“快点交作业，我们组就差你们两位了！”她看着那位同学动作如同老牛，慢慢地拉开书包拉链，掀开一本一本的课本，心急的她怎么站得住了？她心想:哎，这人慢吞吞的，急死我了。这时他站起身，直接从那位同学手中一把顺过来，翻看了一下，见那位同学没有做，就只好还给了那位同学，头也不回地说:“不等你了，等下补完了自己交！”
运动健将
韩志泓
课间十分钟，只见运动健将小方走上了跑道，还有几位同学想和他比赛。只见小方眉头紧锁，握紧了拳头，已经做好了准备。预备，跑！比赛开始了，小方像箭一样冲了出去，双眼看着前方，两条腿用力蹬地，双手用力摆动。小方开始使劲，慢慢地与对手拉开了距离，遥遥领先。快到终点了，小方咬紧牙关，脸都红了。冲过终点，小方张开双臂，庆祝这场比赛的胜利。
篮球高手
蔡美琦
课间，篮球场上有一位同学在和另一位同学打比赛。只见他拿到球快速地运着，对手死死地防着，他也很灵敏先是一个假动作，虚晃一下，再来一个变向，就躲过了对手的防守，然后快速上篮，成功把球给投进了篮框里！
勤奋的同学
周丹晴
下课铃响了，只见那个同学快速地从柜桶里拿出已经写了一半的作业，又熟练地从笔盒里拿出笔，从作业本里拿出夹在里面的草稿本，开始奋笔疾书。她一会儿在草稿本上算着题，一会儿在作业本上写着，一会儿还请教其他同学。她不停地写着，有时眉头紧锁，有时嘴里说着:“这道题怎么这么难呀！”有时头上也冒出了小汗珠。过了十分钟。上课铃响了，她连忙收起作业本，长舒了一口气，说道:“终于写完了，还多做了一些。”
大力士
李浩然
小明虽然瘦弱，但力大无比，一下课 他就找同学掰手腕，他紧紧握住同学的手，使劲地往下掰，右手青筋暴起，脸涨得通红了，眼睛也死死盯着对手， 龇牙咧嘴地说:“你输定了，不要挣扎了！”对方的手，渐渐往右一倒，小明赢了。
小书迷
粟宇祺
下课铃响了，只见他不慌不忙地从柜桶里拿出一本课外书，津津有味地看了起来，当看到搞笑的部分时，他就会嘴角向扬，然后哈哈大笑起来，当看到着急的部分时，就会紧皱眉头，时而还会跺跺脚，当看到忧伤的情节时，时而还会落下几颗眼珠。他看得太入迷了，就连老师来了都没察觉，仿佛整个世界只有书与他相伴。
大力士
欧阳晶晶
课间十分钟，他叫上几个伙伴来玩掰手腕。只见他的眼睛死死地盯着对手，眼里有一种坚定的眼神。比赛一开始，他奋力地向对方的方向压去，一秒，二秒，三秒……十秒！他顽强抵抗对方的势力，快胜利时，他青筋暴起，使出吃奶的力气，用力一压，胜利了！他呲牙咧嘴，高兴地说：“我赢了，我赢了！耶！”一旁的人眼里都表现出一种羡慕的表情。
小书迷
何慧怡
下课了，同学们都去玩了，只有他坐在原位看书。你看他一双炯炯有神的眼睛，目不转睛地盯着手上的书，一手压着书页，一手则翻动着书页，他时而嘴角微扬，时而皱紧眉头，时而低头沉思，时而眼眶微红，完全沉浸在书中的故事里。我去找他，他也不应，一手甩开我的手，继续翻看着手里的书。上课铃响了，他还不知道要上课了，还是同学们叫醒他的呢！
勤奋的同学
李逸欣
下课铃响了，度秒如年的40分钟终于结束了！大家抬起脚，迈开腿，以闪电般的速度冲出去了教室。
喧闹之中，只有小刘用最快的速度从课桌中抽出作业本，“啪”一声摊开在桌子上，把头一埋，就开始写作业。不管外面多么吵闹，他脸上都没有任何表情。如果有人与他说话，他最多敷衍地“噢”一声，可手中的笔还在纸上飞奔。
友善的同学
黄熙尚
下课了，我们班最勤劳的小叶又要工作了，他站在讲台上大声喊："免费送水，想要的把水放在讲台上！"不一会儿水杯就塞满了整个讲台。小叶微微一笑，他深吸一口气，然后一手抓几个，还用手臂夹了起来，他颤颤巍巍地走出教室，路旁的人看见小叶都让他三分，小叶手脚麻利，一会儿就装完了，他吃力地抬起所有人的水杯，摇摇晃晃地走上了楼梯。同学们喝着水都夸小叶勤劳，小叶摸着头，红着脸说："帮助他人，我也很开心。"