南浔开发区实验学校寒假项目化作业“福星高照”灯笼制作

    中国灯笼，又称作彩灯，是一种古老的中国传统工艺品。灯笼在中国是喜庆的象征，随着时代与艺术的发展，灯笼在造型与种类上多种多样。牛年来临之际，南浔开发区实验学校开展项目化学习——制作灯笼，各年级根据自己的主题，请同学们发挥想象，设计一盏独特的灯笼🏮

　　走马灯，古称蟠螭灯、转鹭灯、马骑灯，属于灯笼的一种。在过去，走马灯在春节等节庆日里进行表演，寓意五谷丰登。“走马灯”蕴含着“空气”单元的科学原理，动动手指用用脑，将科学和生活巧妙的联系起来，让小朋友玩得高兴，学得开心！

　　“电灯笼”的制作与四年级“电”单元的知识相联系，通过活动让学生做中学，学中思，提高学习科学的兴趣。

　　“投影灯笼”的制作运用了五年级的光学知识，通过动手实践，增强学生的创新能力和实践操作能力。

　　“框架式灯笼”的制作是六年级“形状与结构”单元知识的延伸，通过这个活动，不但可以让学生对所学知识进行巩固，还能让他们发现更多问题，并试着去解决问题，从而促进他们进一步地学习。

　　项目化学习是一个改变学习的生动实践。老师们适应时代发展，改变自己的教学理念和方式，把教学变成一个持续的、与学生共同探究和体验学科与生活的过程。

    南浔开发区实验学校的老师们在项目化教学的路上摸索前进，期待我们更完善的案例吧。