一笔一韵味，一墨一书香。书法是中华民族文化的瑰宝，书法教育是传统文化教育的重要组成部分，学校通过书法教育，引导学生走好“笔正”与“心正”的未来之路，构建富有传统韵味的墨香校园，搭建充满人文气息的精神世界。
沐笔墨之风，研书法之韵。为贯彻落实《中小学书法教育指导纲要》和《关于在中小学加强写字教学的若干意见》有关精神，提升书法教学水平，5月12日上午中山市翔鸿学校综合组按计划如期开展书法研讨课。
教师提问互动
本次研讨课，姜学能老师执教四年级书法《竖心旁》。在课上姜老师用欧阳询《九成宫醴泉铭》书法字“怀”和“惟”引入新课教学；采用读帖、讨论分析方式完成学习卡，通过小组合作让学生动手双钩、填墨、摆一摆、说一说了解竖心旁的三个笔画名称、位置、形态、大小、远近等关系。
小组讨论交流
在教师示范书写中，学生开始初步练习，待作品完成后组内先进行展示并互相点评，学生找到自身问题再次进行书写，如此反复，扎实推进。
教师巡堂指导
教学中教师充分发挥孩子们的主观能动性、鼓励大家积极发现自己书写中存在的问题，明白书写习惯的重要性，让孩子们认真临摹，感受美、欣赏美、创造美、展示美。
学生认真练习
学生认真练习
课后综合组的老师们集中评课研讨，大家一致肯定了姜老师在本节课中呈现出来的专业知识与素养，对教师详细的讲解示范，多元化的教学方法，扎实有效的训练成效大加赞赏，同时也对课堂中细节的问题提出了各自的看法和意见。
评课研讨
翰墨书香能致远，方寸笔韵意深长。写端正的字，做有节的人，此次书法研讨活动的顺利展开，传承了传统文化，促进了学校书法教育教学的发展，对构建墨香校园、提升美育特色起到很好的推动作用。
今后，学校将继续以书法教育为切入点之一，将弘扬书法文化作为践行社会主义核心价值观的重要载体，通过传统书法教育提升学生品性修养，使中华民族的文化瑰宝在新时代不断发扬光大。
撰稿：张亚全
编辑：张亚全
一审：王书铭
二审：褚贵飞
三审：何后清