养成爱劳动的好习惯，对学生的健康成长意义重大。
“增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦、掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力”，要达到这些目的，在很大程度上取决于家长对劳动教育的认识。
劳动教育既是学生今后生活的需要，也是学生未来生存的需要，更是让学生生命更好发展的需要。
5月10上午，在工作室负责人张海洋老师的带领下，上溪校区选取了学生代表到幼儿园进行大手牵小手的割麦子活动。
学生整装待发，因为是和幼儿园联谊，所以对这次活动充满了兴趣。
带着工具出发啦
大朋友，小朋友一起割麦子，在劳动感受生活之美，收获之乐。
困扎麦子
打麦子
这么好的“劳技”课，谁不向往?
劳动光荣、创造伟大，这是我们这个时代的新风尚。劳动教育是孩子生命成长的必修课。“纸上得来终觉浅”，这次活动让学生深深体会到粒粒皆辛苦并非诗人无病呻吟，在今后要把光盘行动落实到位，并去进行宣传，让身边的人也要做到光盘行动。