课程缘起
今天的午点是好吃的橘子，小朋友们吃的津津有味，这时候阅阅小朋友的谈话引起孩子们的兴趣，大家纷纷发表自己喜欢吃的水果…甜甜的水果是每个孩子都非常爱吃的，每位小朋友都有自己喜欢吃的水果，都有自己认识的水果，而在这个美丽的季节里，也是水果大收成的季节。我们班就抓住这个大自然给的契机实施班级课程，让孩子们通过各种方式认识秋天各种各样的水果。
课程目标
1.认识常见的水果，知道水果的名称。
2.通过水果的形状，顾色、用途等用具体的语言概括出水果的特征。发展幼儿的观察、想象和思维能力。
3.了解更多的水果特征及管养，知道多吃水果有利于身体健康，教育幼儿多吃水果，养成不挑食的好习惯。
走进水果店
水果变变变
水果品尝会
剥橘子大赛
橘子皮粘贴画
课程反思
水果是我们日常生活中随处可见的食物，各式各样的水果，他们不仅有各种不同的名称、不同的形状还有各种不同的味道，于是在孩子们生活经验的基础上，尝试通过活动，让孩子们在游戏中，进一步感知水果不同形态后的特征（味觉、嗅觉、触摸觉等）。因此，通过与水果互动，来满足孩子们的发展需要。在以水果为主题脉络的各个活动中，不仅让幼儿知道并说出各种水果的名称，更是要获得与真实情境密切相关的知识和经验。在主题开展过程中，发动家长的力量，与幼儿一起逛水果超市、搜索有关水果的经验，制作水果拼盘等活动，增进了幼儿与亲子之间的关系，同时还激发了幼儿的想象力，语言表达能力。