逸城学校利用寒假期间，建立以学校为主导、家庭为基础的协同实施机制，引导家长培养孩子树立正确的劳动观，明确家长的劳动教育责任，从而主动指导和督促孩子完成寒假劳动任务。
一、主动分担家务，提高学生自理能力。
逸城学校根据劳动课程，要求低年级主要注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，知道人人都要劳动。中高年级主要注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务。
二、学习劳动技能，加强实践操作水平。
通过对学生进行劳动教育，牢固树立劳动劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽观念，体会劳动创造美好生活，具备满足生存需要的基本劳动能力。
逸城学校结合传统节日-春节，要求学生以使用传统工具、传统工艺的劳动为主，传承中华优秀传统文化。家长根据学生年龄特点，让学生亲历劳动过程，引导学生体会劳动的艰辛和智慧，也同时享受获得劳动成果的快乐，提升育人实效性。
三、鼓励公益劳动，增强社会责任感。
劳动的独特育人价值，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。
引导学生走向社会，认识社会，强化责任担当意识，培养逸城学子体会社会主义社会平等、和谐的新型劳动关系，学会与他人合作劳动，感受到劳动光荣。
逸城学校将致力培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取向，引导逸城学子树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。