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【互交流，促成长】实验小学幼儿园教师公开课竞讲报道
创建于2019-10-19
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为了提升幼儿园的教学质量，促进幼儿主动发展，使得教师的专业水平得到提高。我园在2019年10月份开展了教师优质课竞讲活动，老师们自选题材，精心准备教学具，为大家呈现了一道丰盛的精神大餐，滋润着实验小学幼儿园的每个小朋友和老师。
下面，请欣赏教师的课堂风采!首先，乐乐班（小班）李红梅的老师为小朋友带来了有趣的音乐活动《兔子和狼》。活动中李老师创设情境，在玩游戏的过程中，感知不同的音乐（活泼、欢快、缓慢、低沉），初步学会听音乐做游戏。
秋天是收获的季节，是五彩缤纷的季节，有着和春天不一样的可爱，比夏天更加绚烂、有着冬天比不上的迷人之处，可是秋天又是短暂的，为了留住秋的精灵，让树叶舞动起来！葡萄班（中班）田珍老师带来了一节综合美工课《会跳舞的落叶》，孩子们用自己的办法，在这个充满想象的童话般的季节，用他们灵巧的双手给斑斓的树叶赋予了新的生命。
苹果班（中班）黄夏老师为孩子们带来音乐游戏《机灵鼠小弟》，孩子们在游戏中感受并享受音乐给我们带来的乐趣。
芒果班黄芳娟老师带来的是科学《奇妙的电池》，黄老师逐步引导孩子认识电池的正负极，并让孩子通过操作进一步了解到电池的奇妙，孩子在探究中愉快地学习。
太阳班（大班）曾文婷老师为我们展示了科学《鸡蛋的沉浮》，孩子们在老师的引导下探究改变水中的浓度后，鸡蛋沉浮的变化、能够初步感知悬浮现象。在活动中能大胆表达自己的想法与发现。
月亮班（大班）王志华老师为我们带来了艺术课《热气球》，老师先引导孩子们探索用彩条进行穿插编织的方法。幼儿在教师的引导下能自主操作，独立完成编织活动，较好地发展手部精细动作。
紧接着贝贝班（小班）的龚莹老师为小朋友带来了好玩的语言活动《送乌龟回家》，龚老师就像变魔法一样变出了可爱的小乌龟，以游戏互动的形式，幼儿学会了儿歌，并理解了词“孤单”“难受”“快乐”，同时也感受到乐于助人所带来的快乐。
苹果班（中班）黎莲杰老师为我们带来了美术《秋天的菊花》。幼儿在欣赏秋天菊花盛开的美丽景色后去进行探索、贴、卷曲花的方法。幼儿能围绕花蕊层叠粘贴花表现菊花。
星星班（大班）吴书萍老师展示的是科学《区分左右》，在活动中能够激发幼儿与同伴交流的兴趣，能区分自己身体的左和右。最后能够以自身为中心区分左和右。
乐乐班（小班）谢天洁为我们带来了科学活动课《身体动一动》，孩子们在活动中了解到身体主要部位的名称和作用并能说出身体部位的名称并指出相应的位置。
葡萄班（中班）常诚老师为我们带来了语言课《甜甜的棒棒糖》，孩子们常老师创设的精美的情景中感受故事带来的乐趣，并能够根据情景来创设相应的角色表演，活动充满了乐趣。
贝贝班（小班）周园园老师也为小朋友带来的数学活动《认识圆形》，为了让孩子们身临其境，周老师准备了丰富的活动材料，孩子们在老师的指导下，用摸一摸、看一看、做一做和找一找的方法将圆形认识，在活动过程中幼儿体验到了数学活动带来的乐趣！
活动后，在郑春艳园长的带领下，所有听课教师们进行了深入的交流、探讨，从选材设计到课堂把控，大家逐一给予了中肯点评，让在场所有教师受益良多。
此次活动的开展，不仅展示了教师个人的教学风采，也体现了集体的智慧，为教师之间的同伴互助、切磋教学技能搭建了平台，让老师们在团队互助中获得专业成长的成功体验，这样的教研模式让每个人都参与其中，享受其中，学习其中。相信我们的老师组织教学的能力一定会越来越棒！
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