一、活动背景
根据《龙岗区教育系统2023年生活垃圾分类工作方案》的指引，坚持“源头减量、资源利用、分级管理、属地负责”的原则，结合《深圳市龙岗区育贤小学生活垃圾分类工作实施方案》，落实在学习生活中提高学生在生态文明建设大局中的认识站位，切实履行职责担当，为美丽中国典范城市作出贡献，借助牛奶饮料盒这个身边的“可回收，有价值”的资源（回收1000个这样的纸盒就等于保护了一颗大树）开展本次活动。
二、活动宗旨
为了教育引导少先队员树立节约意识，倡导“低碳”理念，进一步推进手拉手活动，团市委、市教育局、市环保局、市少工委决定在全市少先队员中开展以“倡导低碳生活，点燃爱心希望”为主题的“回收牛奶饮料纸盒”大型环保活动。
三、参与人员
4-6年级学生及班主任
四、活动开展时间
第9-15周
五、回收流程
1.学生：学生将自己在家或学校饮用过的奶盒按照要求清洗干净；
2.班主任：各班选派1-2名环保小卫士负责管理学生清洗后回收上来的奶盒，班主任监督执行。
3.德育处：组织大队委在班会课时间对各班奶盒回收情况进行登记。回收地点：学校一楼中厅。各班上交奶盒时，先清点奶盒数量，另将奶盒压实，方便携带和整理。
4.各区片回收。每月有专门的工作人员到我们学校来回收奶盒。
六、回收要求和注意事项：
1.清洗干净、晾干、无异味；
2.德育处将统一提供给各班一个篮子用于奶盒回收用。建议班主任将篮子放于书架上，但提醒学生一定要将奶盒擦干才能放入篮中，以免影响班级卫生。
通过一个多月的活动，有效地提高了师生对生活垃圾分类的知晓率及参与率，积极引导师生从身边的点滴做起，自觉开展生活垃圾分类，逐步养成垃圾分类的好习惯。