正值一年春好处，扬帆奋进正当时。在佛冈县教育局和佛冈县教师发展中心的精心安排下，41名佛冈县初中英语骨干教师在鲜花繁盛的五月开启了一段心中向往的学习之旅---2023年佛冈县初中英语骨干教师培训（第三阶段）跟岗学习。2023年5月15日，我们很荣幸能到顺德第一中学西南学校跟岗学习。在第一天的跟岗学习中，我们与名校零距离接触，参观、交流、讲座等一系列紧锣密鼓的学习安排，使我们了解这所学校先进的办学理念，卓越的管理团队，专业、敬业的教师队伍和高效的课堂等，给学习成员呈现了颠覆想象的精神盛宴。
首先，我们参观顺德第一中学西南学校的校园。顺德第一中学西南学校是顺德区委区政府重点打造的区属公办标杆学校，它继承百年一中的文化积淀，学校以“为学生一生发展奠基”为办学理念，有着独具特色的新型教育教学体系，理念先进、大胆创新、锐意进取。它占地86780平方米，项目总投资12亿，现有学生2211人，五个年级，48个教学班；教师168人，党员教师占36.3%，硕士学位以上学历教师占41%，学校教师平均年龄29岁，是一支政治觉悟高、学历高、激情高的“三高”教师团队。学校有深厚的文化底蕴、风景美如画的环境，给师生和参访者一种流连忘返的感觉。
接着，由黄慧君老师主持的见面会。
首先是顺德第一中学西南学校副校长李海峰作《百年一中，大美西南》学校介绍。李校长是高中语文高级教师，广东省南粤优秀教师，广东省第三批骨干教师培养对象（省教育厅），广东省中小学教师资格考试面试考官，佛山市首届中小学学科优秀青年教师，顺德区首批名教师，顺德区第三批名师工作室项目主持人，顺德区骨干教师，顺德区学科优秀教师，顺德区优秀班主任，顺德区中不瞠“青蓝工程”导师。李校长从学校简介、文化与理念、办学特色、学校治理体系、育人路径等方面与大家进行了分享，使我们感受到了一个信息化2.0配置的高科技现代化校园；为学生一生发展奠基的真教育；以数学教育文化、全学校主题阅读和游泳特长生为办学特色；以高站位理念引领教育教学工作、提升教育教学质量和以高质量教研夯实教师专业素养，以高标准路径促进学生多元成长的育人思路和实践路径。
然后，朱黎英主任作《东风浩荡催征帆，砥砺奋进绽新颜》英语科组建设介绍。朱黎英主任英语高级教师，顺德一中西南学校教务处主任，顺德区兼职教研员，顺德区命题研究小组成员。她主要从团队建设共发展、课程提质助成长、教研深化捉提升三方面进行介绍。
（推门听课、手写教案、备课痕迹、夯实常规、作业批改、评价落地）
她还给我们分享了1+1主题教研、1节精品课、萤火微分享、集体备课等为老师们的专业成长搭建共享共建的研讨平台，以微分享的形式举行，让每位老师在活动中寻见自己的萤火微光，最终散发自己的璀璨光芒。
之后，广东人师教育研究院副院长曾世林讲话，他寄语我们大家在培训期间认真学习名校的优秀教学案例、方法和技巧，通过了解其他地区的教育教学模式和成功经验，来不断提高自己的教学能力和水平，不断丰富和完善自己的教学理念和教学方式。并期待我们这次跟岗学习，能够促进佛冈初中英语教师队伍的整体提升。
最后是谢芬老师作《基于新课标理念下的大单元教学案例与设计思路》讲座分享，她分别就邂逅大单元和实践案例 心得与思路两方面进行分享。她就通过分享九年级上册Module 3 Heroes模块整体设计、九年级 “健康生活”话题复习整体设计，指导我们要从依据课程标准，分析单元内容，梳理语篇主题意义；基于单元学习内容和语篇主题意义，建构单元大观念；基于大单元、小观念和学情，制定单元与课时教学目标；践行英语学习活动观，推进教学评一体化设计。备课的思路是说清四个问题：问题一你打算这节课让学生获得什么？问题二你怎么知道学生已经达到了要求？问题三你打算让学生怎样获得？问题四你打算让学生花多长时间获得？最后她强调我们应该手中有课标，心中有素养，眼中有学生。
在学习中提升、在对比中反思、在工作中践行。今天的跟岗学习在收获的同时也让我们看到了自己和名校领导及教师的差距，今后的工作中我们会通过不断地学习积累、实践反思、钻研探索来提升学习力、提高成长力、发挥引领力，努力成长为研究型的教师。
供稿：第一学习小组
组长：徐少丹
组员：黄清连、邓珺见、李美颜、黄晓旋、廖西银、李彩茶、李伟国、黄榕华、温杏芳