五月，是感恩的季节，是耕耘的季节，是希望的季节，在这生机盎然的五月，我们有幸聆听了名师们的精彩授课以及教研方法。
名 师 简 介
韦云钟， 桂平市第一中学语文组，生生语文工作室成员，副高级教师，今天运用生生语文三全综合育人模式之五行教学法进行授课。
高明娟，桂平市第一中学办公室副主任，贵港市优秀教师。今天授课的内容是，高二地理人教版选择性必修一第二章第一节《岩石圈的物质循环》。
精彩纷呈的课堂教学
桂平市一中的两位名师，韦云钟老师和高明娟老师精心备课，巧妙设计，娴熟的教学技艺和丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练， 呈现了两节高水平的示范课。
地理科
00:18
语文科
01:17
在评课交流环节，学员们都觉得两位名师的课，教学方式新颖独特，通过课程设计达成教学目标，以学生为主，善于引导学生自主发现和解决问题的能力。以多种方式加强知识点巩固，培养学生举一反三能力。
名师教研方法分享
下午，韦云钟老师从四个阶段总述了教研相长是教师专业化发展的必由之路。
第一阶段：以赛促教
第二阶段：问题导向化
第三阶段：理论深度探索进一步进行“教”与“研”的探究并进行成果推广，而后生生不息。
第四阶段：～～～～～～
生生语文三全育人模式之五行教学法具体操作：
1.目标共识：金
2.任务感知：水
3.生生探究：木
4.方法实践：火
5.经验时习：土
此外，韦老师还提到，在教育教研中，要做好团队建设，骨干要在生活和工作上发挥引领示范作用。
最后，韦老师热心并耐心地解答了学员们提出的，在教学上遇到的各种问题，分享了很多赛课方面的技巧和方法，并强调了终身学习和团队建设的重要性。
学无止境，教无止境，通过今天的学习，我们坚信在以后的教研工作中更加不忘初心，砥砺前行。
文字：高中文科第二组
图片：高中文科第二组
排版：高中文科第二组
审核：高中文科第二组