走进小学，感悟成长
从幼儿园到小学不是翻山越岭
不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活而是童年生活的一种自然延伸和过渡
从幼儿园到小学是成长过程中必须经历的，而幼儿园与小学截然不同的生活、学习状态，使得幼小衔接尤为重要。踏入大班的最后一学期，意味着幼儿即将升入小学，孩子们既有对幼儿园的依恋与不舍，又有面对未知小学生活的担忧与憧憬。为了满足孩子们了解小学生活的愿望，科学做好幼小衔接工作，兴庆区第二十五幼儿园大班组幼儿于5月15日上午，在教师们的陪伴下走进兴庆区第三十二小学，通过亲身体验、实际感知小学生的学习与生活。
在孩子们还未走进小学之前，教师们通过多种方式与孩子们展开热烈的交流与讨论，“小学里有什么”、“小学的教室什么样”“小学生怎么升旗呢”等等，孩子们带着自己的问题与疑惑和教师、小伙伴们一起畅谈对小学生活的向往、对小学校园环境的好奇。
在教师的启发和引导下，孩子们将自己的疑问、以及想要了解小学校园的哪些地方或内容一一记录下来，他们将带着这些问题走进小学，寻找答案。
在参观小学前，孩子们无限畅想。
果果说：我心中的小学有高高的楼房。
梓轩说：我心中的小学有漂亮的老师........
孩子们用画笔将想象出的小学的模样画在了画纸上，一幅幅作品倾注了孩子们对未来小学的学习与生活美好憧憬与无限向往。
怀揣着对小学的好奇，带着迫切的心情及心中的诸多疑问，小朋友们走进小学校园，开始了解惑答疑之旅。
小朋友们刚刚踏进小学的校园，便立刻被校园景色所吸引。高大的教学楼、宽阔的操场、整洁的走廊，一切都让孩子们感到新鲜和好奇，迫不及待地想去看看校园里的每一处风景。
在小学的韩老师引领下，孩子们仔细捕捉着校园里的每一个角落，生怕漏掉每一个细节。与幼儿园截然不同的小学校园，解开了孩子们心中诸多的疑问，同时更加渴望自己能够尽快成为一名光荣的一年级小学生。
来时恰逢周一，孩子们整齐的站在操场上，和小学的哥哥姐姐共同参加升旗仪式，在雄壮的国歌声中，孩子们目视五星红旗冉冉升起，大班的孩子们被这庄严的氛围感染着，情不自禁地唱起了国歌。这是他们人生中第一次步入小学参加升旗仪式，在这里多了一份庄重、多了一份成熟，孩子们对冉冉升起的五星红旗充满了无限敬畏与热爱！
接着，小朋友们分班走进了一年级的教室，观摩哥哥姐姐们上课的情况，真实体验了小学生课堂学习的情景：端正坐姿、举手发言等，规范有序的课堂秩序，让孩子们对规范、纪律、认真听讲有了更深的认识。
“去了小学感觉到小学更大一些。”
“小学有大大的操场，但是没有那么多幼儿园的玩具。”
“教室不一样，小学分为很多个教室，每节课都去不同的教室上课，里面人数比我们幼儿园多。”
“小学操场和我们幼儿园一样是有国旗的。”
回到幼儿园后，孩子们迫不及待地你一言我一语，和好朋友分享起自己的所见所闻，畅想自己成为小学生的模样。从孩子们羡慕和向往的眼神中能够感受到对于进入小学，他们已经时刻准备着。
走进小学、体验小学生活，是幼儿园与小学携手科学做好幼小衔接工作的一部分。通过这次活动，让孩子们近距离了解小学生的学习与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活与学习的无限魅力。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始自己向往的小学生活！
最后真诚的感谢兴庆区第三十二小学的领导和老师们给孩子们创造了一次难忘而宝贵的学习机会。
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
兴庆区二十五幼儿园
5月18日