风有信，花正艳。缤纷的五月，明媚的阳光。踏着初夏的韵律，迈着轻快的脚步，致远学校小学高年级语文教研组活动如期开展。
学无止境，教无止境，研无止境。
为了全面提升语文课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进语文教师专业化发展。2023年5月15日下午，我校小学高年级语文组教师齐聚一堂，开启了又一次共同学习进步的听评课教研活动。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
出处：宋·王安石
今天，由伊淑娟老师给我们带来六年级下册《泊船瓜洲》
课上，伊老师立足于学生的文化素养，给学生补充了很多文学常识和诗人王安石的简介及本首诗的写作背景，做到了知诗人、解诗题、明诗意、悟诗情。
伊老师课前深入研读教材，充分了解诗人王安石及古诗创作背景和所要表达的思想感情，准确设定教学目标，精心设计教学流程，制作美轮美奂而又实用的课件，教学中十分注重方法的巧妙渗透与指导，板书运用写画结合的方式，图文并茂、生动有趣，令人大饱眼福。
伊老师课上充分引导学生以“月是故乡明，人是故乡亲”切入主题，通过千百年来的文人墨客常以月亮为载体抒发自己的思乡之情来引入课题，用写画结合的方式指导学生梳理本课思路，启发引导到位，学生对诗题，诗意，诗情有非常深入的理解，做到了因材施教！
课堂上，伊⽼师授课内容十分细致全面，培养学生养成良好的学习习惯。本节课让我们体会到了诗人此番的无奈和对家乡的思念之情，从字面来看是对家乡的怀念，实则字里行间有着重返政治舞台，推行新政的欲望。
听课的老师们也边听边认真做笔记，这堂课真让大家入情入境，受益匪浅。
课后，伊老师对本节课的教学设计和教学流程向大家做了汇报，并总结自己的不足之处。
集体研讨环节，各位老师在教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅，进一步推进了我组的教研活动。
“研前磨、研中思、研后改”，好的课堂教学永远是一门缺憾的艺术，它有很多上升的空间去让我们思考。教师就是在不断追求课堂完美的过程中实现自身的人生价值。
五月风光无限好，教研活动绽芬芳。在这个充满希望的季节，我们坚持着，探索着，思维碰撞着，所以我们收获着，成长着。“道阻且长，行则将至”，让我们乘着语文的东风，越研越美，行稳致远！