美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育具有强大的育人功能，是立德树人的重要载体。通过美育活动，可以引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，增强文化自信。
莱州市竞技体育学校高度重视美育教育工作，以音乐教学为切入点，通过丰富多彩的美育活动，引导同学们加深对美的认识和理解，培育活泼的心灵，陶冶高尚的情操，获得心灵的升华，激发了同学们对美好生活的热爱和向往。
伟大的教育家蔡元培认为，美育可以提升人们的趣味和情操，树立美好的人生观和世界观。纯粹的美育，能陶养人们的感情，使人有高尚纯洁的习惯，使人超越人我之见，渐灭自私自利之心。
美育对德育、 智育、 体育、劳动教育都有积极的影响。
美育与德育密切相关。它可以提高学生思想，发展学生道德情操。美育用优美感人的艺术形象，使学生受到生动的思想品德教育，促进学生良好道德品质的形成。要成才先成人。学校在精心培育竞技体育人才的过程中，通过主题班会、劳动实践课、参观红色基地等方式，着力在培养良好的道德品质，塑造正确的世界观、人生观、价值观等方面下功夫，把学生培养成为诚实、守信、友善、爱国的社会主义接班人。
美育与智育、体育相辅相成、相互融合。美育能够促进学生的智力发展，加深对客观世界的美的认识，发展他们的观察力、想象力、形象思维力和创造力，进而促进专业素养的提高。莱州市竞技体育学校通过大力开展美育实践活动，增加学生对美的认识和追求，因为竞技体育本身就是一种美，运动的美。学生积极主动的加强训练，开动脑筋，发挥智力，去追寻和体味心中那一份运动的美。
美育与劳动教育紧密联系，劳动教育与审美教育，都是为了促进健康人格的发展。莱州市竞技体育学校注重引导学生积极参加劳动实践，使他们在接受劳动教育、取得劳动成果的同时，潜移默化地感受到审美的愉悦，提高审美素养。
隋秀坤，2017年毕业于吉林师范大学音乐学专业，在校期间多次获得专业奖学金、国家励志奖学金。2019年进入莱州市竞技体育学校，致力于创新音乐教育教学，组织丰富多彩的艺术活动，带领学生多次参加莱州市艺术节，用美的声音践行着立德树人的教育使命。她积极参加莱州市优质课大比武并获奖，被评为莱州市教学工作先进个人，多次获得年度考核、师德考核优秀。参加“中国梦·劳动美—喜迎二十大 建功新时代”全市职工合唱大赛，“劳动创造幸福 奋斗成就梦想”莱州市职工庆“五·一”文艺晚会，烟台足球比赛汇演以及双语礼堂大合唱，均取得较好的成绩。
编辑：刘烜洁
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